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单选题定性实验的确认实验一般设计为有()A 较好的灵敏度和较好的特异性B 较好的特异性和较高的阴性预测值C 较高的阴性预测值和较高的阳性预测值D 较好的特异性和较高的阳性预测值E 较好的灵敏度和较高的阴性预测值

题目
单选题
定性实验的确认实验一般设计为有()
A

较好的灵敏度和较好的特异性

B

较好的特异性和较高的阴性预测值

C

较高的阴性预测值和较高的阳性预测值

D

较好的特异性和较高的阳性预测值

E

较好的灵敏度和较高的阴性预测值

参考答案和解析
正确答案: D
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

教育实验研究方法基本类型为:()

A.验证实验,设计实验,分析实验;

B.判断实验,推理实验,验证实验

C.判断实验,设计实验,析因实验;

D.判断实验,对比实验,析因实验


正确答案:D

第2题:

实验室能力验证活动的基本类型有()

A.定性的
B.定量的
C.解释性的
D. 计量确认

答案:A,B,C
解析:

第3题:

定性实验的确认实验一般设计为有

A.较好的灵敏度和较好的特异性

B.较好的特异性和较高的阴性预测值

C.较高的阴性预测值和较高的阳性预测值

D.较好的特异性和较高的阳性预测值

E.较好的灵敏度和较高的阴性预测值


正确答案:D

第4题:

实验设计和调查设计的根本区别是()。

  • A、实验设计以动物为对象
  • B、调查设计以人为对象
  • C、实验设计可随机分组
  • D、实验设计可人为设置处理因素

正确答案:D

第5题:

根据实验的目的,一般将实验分为()。

  • A、验证性实验
  • B、探索性实验
  • C、设计性实验
  • D、结论性实验

正确答案:A,B,C

第6题:

定性实验的确定实验一般设计为有()。

A.较好的灵敏度

B.较好的特异性

C.较高的阴性预测值

D.较好的特异性和较高的阳性预测值

E.较高的阳性预测值


答案:D

第7题:

下列哪项不符合实验设计原则

A.实验分组
B.设立严格的对照
C.定性指标
D.确定实验样本量
E.确定实验现场

答案:C
解析:

第8题:

()一般是设置两个实验组、两个对照组。

A、连续实验设计

B、经典实验设计

C、多组实验设计

D、多因素实验设计


参考答案:C

第9题:

下列哪项不符合实验设计原则()

  • A、确定实验现场
  • B、确定实验样本量
  • C、实验分组
  • D、设立严格的对照
  • E、定性指标

正确答案:E

第10题:

定性实验的确认实验一般设计为有()

  • A、较好的灵敏度和较好的特异性
  • B、较好的特异性和较高的阴性预测值
  • C、较高的阴性预测值和较高的阳性预测值
  • D、较好的特异性和较高的阳性预测值
  • E、较好的灵敏度和较高的阴性预测值

正确答案:D