教学理论
传播理论
学习理论
计算机理论
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
A、教学目标和任务的要求
B、教学时间
C、教师的水平以及实际经验
D、教具
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
教学设计的理论基础是系统理论、()、教学理论和传播理论。
第9题:
第10题:
下列关于教学设计的说法中,正确的是()A、教学设计的理论基础只有学习理论和传播理论B、教学设计的目的是形成解决教学问题的步骤和方案C、教学设计的具体产物只能是一门课程D、教学设计形成的方案或产物是不需要体验和评价的
下列选项不属于教师专业能力的是()。A、学科知识B、教学设计C、教学实施D、教学组织
单选题以下选项中不属于教学设计理论基础的是()。A 教学理论B 传播学理论C 学习理论D 计算机理论
单选题下列选项不属于教师专业能力的是()。A 学科知识B 教学设计C 教学实施D 教学组织
单选题以下不属于教学策略设计内容的是()A 课的划分B 教学顺序设计C 教学活动设计D 课的内容
教学设计是教育技术的一个重要研究领域,以下关于教学设计的说法错误的一项是()。A、学习理论、教学理论、传播理论和系统理论等共同构成了教学设计的理论基础B、教学设计是对某一节课中教与学活动的设计,而教学系统设计是对课程、教学方案、教学软件或教学资源等的设计C、教学设计是联系理论与实践的桥梁,其目的是达到教学效果的最优化D、教学设计是一个发现教学问题、研究解决问题的办法并最终解决教学问题的过程
以下选项中不属于教学设计理论基础的是()。A、教学理论B、传播理论C、学习理论D、计算机理论
单选题下列选项中不属于美术教学设计内容的是()。A 教学目标设计B 教学用具设计C 教学策略、教学媒体设计D 教学评价
下列选项中不属于美术教学设计内容的是()。A、教学目标设计B、教学用具设计C、教学策略、教学媒体设计D、教学评价
判断题在教学设计的理论基础中,教学理论是教学设计最直接的理论来源。A 对B 错