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单选题奥尔夫音乐教育所使用的乐器种类繁多,但大多数属于()。A 键盘乐器B 打击乐器C 弦乐器D 管乐器

题目
单选题
奥尔夫音乐教育所使用的乐器种类繁多,但大多数属于()。
A

键盘乐器

B

打击乐器

C

弦乐器

D

管乐器

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第1题:

中国的弹拨乐器历史悠久,种类形制繁多,是极富特色的一类乐器,远在三千年前的周代就已经产生,下列民族乐器中属于弹拨乐器的是()

A.陶埙
B.三弦
C.马头琴
D.二胡

答案:B
解析:
弹拨乐器是用手指或拨子拨弦,及用琴竹击弦而发音的乐器总称。远在三千年前的周代就已有琴、瑟等乐器,随后陆续产生了或输入了周末战国时的筑、筝,秦代的弦鼓,汉代的箜篌、阮,隋唐的琵琶,元代的三弦,明代的扬琴等;陶埙,气鸣乐器。古代主要为诱捕猎物所用,是我国最古老的吹奏乐器;马头琴、二胡是弦乐器,所以,本题选B。

第2题:

在奥尔夫音乐教育的手段中,最为重要的是( )训练。

A.节奏
B.歌唱、语言节奏
C.视唱
D.乐器合奏与即兴创作

答案:A
解析:
是将节奏,律动,舞蹈,语言,乐器演奏,歌唱,绘画,戏剧表演等融合在一起的综合性教学。奥尔夫音乐教育的核心是“元素性”音乐教育,以节奏为基础,结合身体律动,唱、奏、动、听综合教学的音乐教育,唤起儿童对音乐的兴趣,激发儿童对音乐的情感,是培养音乐感觉和情感的金钥匙。故正确答案选择A。

第3题:

奥尔夫音乐教育体系起源于()。

A、法国

B、英国

C、美国

D、德国


参考答案:D

第4题:

中国民族乐器种类繁多,其中古筝具有自己的分类,古筝是多少根琴弦


正确答案: 21

第5题:

以下哪一项教学手段属于奥尔夫教学法?(  )

A.奥尔夫乐器合奏
B.首调唱名法
C.字母记谱法
D.柯尔文手势

答案:A
解析:
B.C、D选项都是柯达伊的教学内容,故排除。

第6题:

奥尔夫音乐教育所使用的乐器种类繁多,但大多数属于( )。

A.键器乐
B.打击乐器
C.弦乐器
D.管乐器

答案:B
解析:
奥尔夫音乐教育所使用的乐器种类繁多,但大多数属于打击乐器。在奥尔夫的教学中一般不用钢琴,小提琴等乐器,而采用精制的打击乐器。奥尔夫乐器分为有固定音高能奏出旋律的,和无固定音高而起节奏作用的两类。
木质类:单、双响筒,木棒,木鱼、蛙盒等,声音清脆、明亮,无延绵音。
散响类:沙锤、串铃、声音特点是音量小,声音散,可持续奏长音。
皮革类:各种鼓类乐器。一般有共鸣声,声音低沉,音量较大。
金属类:三角铁、碰铃等,最大特点是有延绵音,清脆。
故正确选项为B。

第7题:

非洲乐器种类繁多,最有代表性的是鼓。(  )


答案:对
解析:

第8题:

元素性音乐教育思想是奥尔夫音乐教育体系的基本核心。(  )


答案:对
解析:

第9题:

当代音乐教育体系有瑞士的__________匈牙利的柯达伊音乐教育和德国的奥尔夫音乐教育。


答案:
解析:
达尔克罗兹

第10题:

以下哪个是奥尔夫音乐教育体系的基本核心:()

  • A、母语教学法
  • B、元素性音乐教育思想
  • C、歌唱教育
  • D、即兴创编

正确答案:B