河北
单选题谈论如何“读书”的书出彩的并不多，没有绝大的眼光和细腻的心得，很容易落入“嚼饭哺人”一流。陈平原先生是现代文学研究的知名学者，可他也深知其中的陷阱，明白若摆出一副______的姿态，学生和读者都不会______，徒然辜负了一番“劝学”的良苦用心。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A 耳提面命 买账B 趾高气扬 认同C 苦口婆心 理睬D 诲人不倦 接受
题目
耳提面命 买账
趾高气扬 认同
苦口婆心 理睬
诲人不倦 接受
相似问题和答案
第1题：
对五柳先生的“好读书，不求甚解”，你是如何理解的
喜欢读书，但求对文章主要意旨的把握，不在一字一句上过分下功夫。
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
书是读不尽的，即使读尽也是无用，许多书都没有读的价值。多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力。
作者想要表达的观点是（ ）。
A. 读书要少而精 B. 读书须慎加选择
C. 读书多了无益处 D. 读书常会得不偿失
这段文字的含义主要是：应读一些有价值的书，不要读那些没有价值的书。故这里谈的是选择的问题，而不是多少的问题。由此判断，只有B项符合。
第4题：
作者想要表达的观点是（? ）。
A读书要少而精
B读书要慎加选择
C读书多了无益处
D读书常会觉得得不偿失
由提问关键词“想”可知此题是隐含主旨题。
其中C、D两选项明显错误，首先予以排除。A、B两选项容易混淆。仔细阅读文段，提炼作者的观点，即读书要谨慎，切忌读没有价值的书，反而会浪费时间；A选项提到要少而精，但是文中没有提到“要少”，因此排除A选项。
故正确答案为B。
第5题：
孔夫子认为读书首先要明确目的，即充实自己．有些人读的书很多，但是没有好好思考过，书的内容都不懂；有些人书读的不多，但是读过的书都读的很通，能深刻认识到书中的知识并能解决具体问题；有些人读书浅尝辄止，好像读懂了一点，说起话来头头是道．但别人提到深一点的问题，就不懂了；有些人读书不多，但能说会道，花言巧语，而实质上却是在欺骗别人；还有一些人虽然不太会说话，但读的书多，很真实．如果你不能明确自己要做什么，那么很多时间就会被浪费掉，而目标一旦明确，那就离成功很近．
这段文字主要想说明的是（ ）．
A．读书首先要为己，即充实自己
B．书读的多少直接影响个人修为
C．明确奋斗目标，人生终将辉煌
D．读书塑造人品，人品影响人生
C[解析]文段的首句用孔老夫子的话表明读书要有目的性，不能泛泛而读．接着列举了不同人的读书方式，以及不同的读书方式导致的后果，更加说明读书的目的首先是充实自己．但是文段的最后一句，对文段进行了升华，即人生和读书一样，也要明确目的．A项，是典型的字面表述；B项，也是字面意义，并且表述片面；D项，属于无中生有；C项，是作者的意图所在．本题正确选项为C．
第6题：
其次，要建设一支结构合理的创新型教师队伍，以提高学校的科研综合实力与自主创新能力;
第三，服务区域经济发展与社会进步，为重庆和中国的建设做出贡献;第四，扩大国际合作与学术交流，不断提高学校的知名度和美誉度。
第7题：
书是读书人生命的一部分，是读书人一生难以割舍的情缘。书话中渗透着他们与书的血脉联系，自然情感的抒发也会不自觉地弥漫于整个书话的写作之中。
这段文字主要讲述的是( )。
A．书话
B．书
C．读书人
D．自然情感
A【解析】书和读书人的联系是渗透在书话之中的，而“自然情感的抒发也会不自觉地弥漫于整个书话的写作之中”，所以说书话是这段文字表述的重点。
第8题：
（三） 阅读《小议传统读书教育》,完成 19-21 题。（9分）
小议传统读书教育
周远斌
①传统读书教育是成功的。童年之时饱学于身者，数不胜数。从近、现代之交的学者身上，还能看到这一点。
②陈寅恪先生，是一个非常有代表性的童年饱学者。陈家重视对子孙的教育，不但开设家塾，而且还办学堂。倡导新文化运动的鲁迅和胡适，亦受惠于传统的读书教育，孩童之年在学识上也已有了很好的积累。鲁迅七岁入私塾读书，《百家姓》、《神童诗》等书即此时期读的。胡适四岁入私塾，期间读完了四书五经、《孝经》和《资治通鉴》。
③一个人读书怎么样，关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。孩童时期是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段，若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和嗜好，锻炼出一定的读书技能，这将会影响其终生。传统读书教育的成功，就在于此。钱钟书的父亲钱基博先生，一生“暇则读书，虽寝食不辍，怠以枕，餐以饴”，钱基博先生读书之勤奋，与其童年之时所受的传统读书教育有直接关系。
④古代读书，重记诵。孩童时期读书，以记诵为主，待成人后，读书也特别强调记诵。只有记诵精熟，才能融会贯通，章学诚深知记诵之重要，把记诵比作“学问之舟车”。
⑤古代读书，还重朗读。朱光潜先生曾说，朗读“是学文言文的长久传统，过去是行之有效的”。“五四”以后，朗读渐不为读书者所重。
⑥古代读书，更重学养。诵诗读书以养心缮性，为古代读书人之共识。钱基博先生继承了古代的读书精神。陈寅恪先生也特别重视学养，曾言：“学德不如人，此实吾之大耻。”
⑦记诵乃积累之功，朗读乃反复之功，学养乃学识修为之功。取传统阅读之长，我们的读书会有更大的进步。
（选自《作家报》有删改）
19．本文的中心论点是什么？（2分）
答：______________________________________________________________________
传统读书教育是成功的
第9题：
读书属于个人的精神生活，必定是非常个人化的。可以成为时尚的不是读书，而是买书和谈书。譬如说，在媒体的__________下，某一时期有某一本书特别畅销，谈论它显得很__________，插不上嘴便显得很__________。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A．影响时髦、落伍
B．指导前卫、保守
C．引导时尚、落后
D．主导现代、守旧
媒体只可能对人们的认识产生影响，故第一空用“指导”、“主导”不恰当，排除B、D。与。畅销”相呼应，“时髦”更恰当。另外，“落伍”是形容落后于时代，“落后”作形容词时，表示工作进度、发展水平或认识程度落在后面，由此可知，“落伍”更合句意。
第10题：
填人划横线部分最恰当的一项是：
B.指导 前卫 保守
C.引导 时尚 落后
D.主导 现代 守旧