知仁勇三者,天下之达德也(《礼记·中庸》)
所赖君子见幾,达人知命(王勃《滕王阁序》)
有达于理者,得不恐而畏乎(王勃《滕王阁序》)
服牛架马以达陵陆(桓宽《盐铁论》)
第1题:
《礼记·月令》“鹰乃学习”句中“习”用的是它的本义,“飞”的意思。()
第2题:
第3题:
A、制,本义为裁剪
B、快,本义与“慢”相对
C、汉,本义为水名,即今湖北的汉水
D、息,本义指气息,鼻子呼吸
第4题:
从造字结构分析“道”字的本义,可以知道在“邦有道则仕,邦无道则隐”句中,“道”用的是它的();至于在“民扶老携幼,迎君道中”句中,“道”字用的是它的()。
第5题:
从造字结构分析“之”字的本义,可以知道在“姜氏欲之,焉辟害”句中,“之”用的是它的();至于在“自楚之滕,踵门而告文公”句中,“之”字用的是它的()。
假借义;本义
略
第6题:
A、驻马别孤坟
B、颐情志于典坟
C、遵彼汝坟
D、不治坟,欲为省,毋烦民
第7题:
第8题:
下列句中,有"古今字"中"古"字的是
A、卒然遭邪风之气
B、撰用《素问》、《九卷》、《八十一难》
C、遁其数焉
D、咸日新其用,大济蒸人
E、华叶递荣,声实相副
第9题:
分析下列各字的形体构造,说明每个字的本义。 向、戒、豆、脱、顾
第10题:
从造字结构分析“之”字的本义,可以知道在“姜氏欲之,焉辟害”句中,“之”用的是它的()义;至于在“自楚之滕,踵门而告文公”句中,“之”字用的是它的()义。