对外汉语教师资格考试（高级）
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相似问题和答案
第1题：
夸美纽斯“泛智”教育思想是指（）
A.教育内容泛化
B.教育对象泛化
C.教育方法泛化
D.教育内容与教育对象泛化
参考答案：D
第2题：
下列选项中对运动技能形成过程的叙述正确的是（ ）。
A.泛化阶段、分化阶段、巩固和自动化阶段
B.泛化阶段、巩固和自动化阶段、分化阶段
C.分化阶段、泛化阶段、巩固和自动化阶段
D.分化阶段、巩固和自动化阶段、泛化阶段
B.泛化阶段、巩固和自动化阶段、分化阶段
C.分化阶段、泛化阶段、巩固和自动化阶段
D.分化阶段、巩固和自动化阶段、泛化阶段
答案：A
解析：
【知识点】运动技能的形成过程。
【答案】A。
【解析】运动技能形成的三个阶段为：泛化阶段、分化阶段、巩固和自动化阶段。
【答案】A。
【解析】运动技能形成的三个阶段为：泛化阶段、分化阶段、巩固和自动化阶段。
第3题：
个别重要的战略利益可以不计经济效益,但应该避免?()
A、不计成本
B、泛战略化
C、泛利益化
D、泛制度化
答案：C
第4题：
泛化与心境的根本区别在于（）。
- A、心境是持续的，泛化是暂时的
- B、心境的关键在于持续，泛化的关键在于诱发
- C、心境是外在的，泛化是内在的
- D、心境的关键在于保持，泛化的关键在于维持
正确答案:B
第5题：
流量经营时代，客户具有的需求有（）。
- A、泛在化的群体沟通需求
- B、泛在化获取信息的需求
- C、泛在化处理信息的需求
- D、泛在化实现交易的需求
正确答案:A,B,C,D
第6题：
下列对运动技能的形成过程叙述正确的是（ ）
A.泛化过程、巩固过程、分化过程、自动化过程
B.分化过程、泛化过程、巩固过程、自动化过程
C.泛化过程、分化过程、巩固过程、自动化过程
D.分化过程、泛化过程、自动化过程、巩固过程
B.分化过程、泛化过程、巩固过程、自动化过程
C.泛化过程、分化过程、巩固过程、自动化过程
D.分化过程、泛化过程、自动化过程、巩固过程
答案：C
解析：
运动技能的形成可以用神经反射机制和控制论机制来说明。根据大脑皮质建立条件反射的机制，可以把运动技能的形成分为泛化阶段、分化阶段、巩固阶段、自动化阶段。
第7题：
该求助者负性情绪泛化程度是（ ）。
A.充分泛化
B.中度泛化
C.尚未泛化
D.轻度泛化
B.中度泛化
C.尚未泛化
D.轻度泛化
答案：C
解析：
泛化指求助者的内心冲突已经不再局限于初始事件，而是看到类似的情境也会诱发不良情绪。求助者的情绪问题一直是围绕求职和恋爱的，没有出现泛化。
第8题：
在条件反射的泛化中，泛化的程度与两个刺激的相似性密切相关。新刺激与原有刺激越相似，泛化越明显;相反，两者的差异越大，泛化越小。()
参考答案√
第9题：
泛化约束用于表明泛化有一个与其相关的约束，带有约束条件的泛化也被称为受限泛化。
正确答案:正确
第10题：
儿童识字的过程，可有顺序地分为（）。
- A、再现阶段、识字阶段、泛化阶段
- B、泛化阶段、再现阶段、识字阶段
- C、识字阶段、泛化阶段、再现阶段
- D、泛化阶段、识字阶段、再现阶段
正确答案:D