对外汉语教师资格考试(中级)

问答题在汉语作为第二种语言教学中,应如何处理语言训练与文化知识讲解之间的关系。

题目
问答题
在汉语作为第二种语言教学中,应如何处理语言训练与文化知识讲解之间的关系。
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第1题:

在第二语言教学中应如何处理目的语教学与母语或媒介语的关系?
一、利用母语进行与汉语的对比分析,主要指
①在教材编写和教师备课中进行语言对比分析,以确定教学重点;
②在十分必要的情况下,教师在课堂上少量用母语或媒介语进行难点讲解。
二、课堂教学严格控制使用母语或媒介语。除必要的翻译练习外,尽可能用目的语,以培养学生运用汉语进行交际的能力。

第2题:

对外汉语教学一定是一种第二语言的教学,但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。


正确答案:正确

第3题:

对外汉语教学基础阶段的主要课程包括()。

A、汉语技能课

B、汉语言知识课

C、中国文化知识课

D、活动课


参考答案:ABC

第4题:

汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学之异同。


正确答案: (1)起点不同。第一语言教学:由于学生已经具备了一定的语言能力和语言交际能力,教学主要是为了进一步培养他们的表达能力和读写能力,以及用语言进行交际的能力。第二语言教学:由于学生不具备最起码的言语能力,教学要从教目的语最基本的发音开始,要从教说话开始。
(2)第二语言学习受到第一语言的影响。由于第二语言学习是在第一语言习得的基础上进行的,所以第一语言会对第二语言学习产生影响,既可产生正迁移,也可起到负面的作用。充分利用正面影响,预防或排除负面影响,是第二语言教学要解决的重要问题。第一语言习得不存在这些问题。
(3)第二语言学习中存在着文化冲突。语言既是文化的组成部分,又是文化的载体。学习第二语言自然要了解、学习、掌握第二语言的文化。第二语言教学的任务之一就是要结合语言教学进行相关的文化教学,扫除第二语言学习中的文化障碍。第一语言习得中不存在此问题。
(4)教学对象不同以及对象的学习目的不同。第一语言教学的对象一般是儿童,学习目的比较单一,就是为了掌握母语的交际能力。第二语言教学的对象大部分是成年人。因而学习者的目的多样,影响着教学内容及教学方法。

第5题:

对外汉语教学是对外国人进行的汉语作为()的外语教学。

  • A、第二语言
  • B、第一语言
  • C、外语

正确答案:A

第6题:

在语文教学中怎样处理语言与思维训练的关系?


正确答案: 语文是人们交流思想的工具,是学习和生活的工具,它具有工具性;而说出的话,写出的文章,又总要反映一定的思想,它又具有思想性。工具性和思想性是语文学科所反映出的两种基本属性。
听说读写是人们进行思想交流的四种基本过程。它从现象上看,是凭借语言的一种交流,而实际上语言承载着思维的信息,是语言和思维在共同起着作用。而听说读写又是语言和思维共同作用下的外在表现形式,离开听说读写,语言和思维便失去了得以外化并与他人进行思想交流的条件,它只能永远保留在自己的头脑中。

第7题:

对外汉语教学中的文化教学方法主要有()。

  • A、通过注释直接阐释文化知识
  • B、文化内容融化到课文中去
  • C、通过语言实践培养交际能力
  • D、与语言教学阶段相适应

正确答案:A,B,C

第8题:

对外汉语教学语法进行的是从语言到言语的教学与训练。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第9题:

对外汉语教学中文化因素的教学与语言教学的关系如何?文化因素教学主要体现在哪些方面?


正确答案: 语言和文化关系密切,互相依存,不可分割,文化也自然成为第二语言教学内容的一个组成部分,而且是非常重要的部分。要掌握和运用一种第二语言,就必须同时学习这种语言所负载的民族的文化。理想的第二语言教学是使学生既习得目的语,同时也掌握目的语的文化。在对待文化的问题上,对外汉语教学界的基本共识是,以语言教学为主,同时紧密结合相关的文化教学,但不能以文化教学取代语言教学。
在对外汉语教学中处理文化因素应体现:
1.文化教学要为语言教学服务。语言教学就是教语言,但是为了使学生能正确理解和使用所学的语言,必须结合言语要素的教学和言语技能、言语交际技能的训练,介绍相关的文化知识背景。
2.在针对在跨文化交际中易出现的交际困难和障碍进行文化教学,要有针对性。
3. 教学内容既要有代表性,又要以发展的眼光看问题,牢记文化是在发展的风俗习惯也是会改变的。
4. 在教学方法上,文化知识背景的教学应当从属于语言要素的教学以及言语技能和言语交际技能的训练。
5. 具体的教学方法多种多样,比如可以把文化内容直接以课文内容的方式介绍,也可以通过注释说明等。

第10题:

对外汉语教学这门学科最常用的四个名称是()。

  • A、对外汉语教学;汉语教学;华语教学;中国语教学
  • B、对外汉语教学;汉语教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育
  • C、汉语教学;华文教学;对外汉语教学;中文教学
  • D、对外汉语教学;中文教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育

正确答案:B

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