保育员考试
单选题保育员要支持学前儿童在积塑区进行自由的探索，这不仅促进儿童动手能力和创造能力，也促进幼儿（）的发展。A 数学B 交谈C 阅读D 游戏
题目
数学
交谈
阅读
游戏
相似问题和答案
第1题：
游戏促进学前儿童的身体发展体现在：
A、促进儿童身体的生长发育
B、促进儿童基本动作和技能的发展
C、促进儿童身体动作协调能力的发展
D、促进儿童社会性的发展
E、促进儿童身体适应能力的发展
第2题：
游戏促进学前儿童语言的发展体现在：
A、儿童在游戏中发展口头语言
B、儿童在游戏中发展书面语言
C、促进儿童发散性思维的发展
D、促进儿童创造力的发展
E、促进儿童问题解决能力的发展
第3题：
A.促进儿童的知识增长
B.有利于儿童感知能力发展
C.促进儿童思维能力发展
D.促进儿童想象力发展
第4题：
前儿童数学教育的意义概括地讲有（）
- A、数学教育帮助学前儿童正确地认识世界
- B、数学教育促进学前儿童的思维发展
- C、数学教育促进学前儿童的情感发展
- D、数学教育促进学前儿童的个性发展
- E、数学教育能培养儿童对数学活动的兴趣
正确答案:A,B,C,D
第5题：
保育员应根据幼儿的实际经验和兴趣，在游戏过程中()，保持愉快的情绪，促进幼儿能力和个性的全面发展。
A.给予适当的指导
B.与儿童共同游戏
C.给予直接指导
D.指导幼儿制定游戏规则
第6题：
游戏促进学前儿童思维能力的发展体现在：
A、为儿童提供了积极思维的机会
B、促进儿童具体形象思维和抽象逻辑思维的发展
C、促进儿童发散性思维的发展
D、促进儿童语言的发展
E、促进儿童问题解决能力的发展
第7题：
A.交往能力
B.学前儿童自我意识
C.促进儿童身体
D.促进学前儿童良好个性意志品质
第8题：
游戏促进学前儿童身体适应能力的发展。()
第9题：
在“医院”游戏中，扮演医生的幼儿要判断病人得了什么病，然后决定给病人吃什么药、打什么针。这反映了游戏可以促进幼儿（）。
A游戏丰富幼儿的知识
B游戏促进幼儿思维能力的发展
C游戏促进幼儿的社会性发展
D游戏促进幼儿语言的发展
B
略
第10题：
同伴交往在幼儿发展中有什么意义？（）
- A、同伴交往有利于儿童学习社交技能和策略，促进其社会行为向友好、积极的方向发展
- B、同伴交往是学前儿童积极情感的重要后盾
- C、学前儿童在同伴交往中的观察学习和积极探索，有助于促进其认知能力的发展
- D、同伴交往可为儿童自我意识的发展提供有效的基础
正确答案:A,B,C,D