第1题:
分析下面案例,计算消毒液的配制。
保育员何某提来一桶清水(约10Kg),打开储物柜的锁,取出8勺漂白粉(约8g),调成糊状,倒进水中搅匀,然后放入幼儿毛巾进行浸泡。
(1)保育员的做法正确吗?
(2)结合自身实践谈谈如何配制消毒液。
(1)保育员的操作程序基本正确
(2)指出保育员做法的错误
①1:125的浓度太高。
②储物柜要上锁,防止幼儿拿到 。
(3)消毒液的配置:
①计算所需药量和加水量;
②准备好配制工具
③按比例配制消毒液。按照配置比例,量取适量的水和漂白粉,先在漂白粉中加入少量水先调成糊状,再加水搅匀。
第2题:
A、用搅拌棒将消毒液充分混匀
B、手持浓度监测试纸,一端放在消毒液上,浸泡5s后取出
C、静置1s后与试纸包装上的比色板对照
D、记录所监测的消毒液浓度
E、消毒液每日检测有效浓度
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
保育员在()时应注意安全和按照规定操作。
A.配制消毒液
B.使用消毒液
C.放置消毒液
D.配制、使用、放置消毒液
第5题:
第6题:
A、洗手
B、戴口罩
C、戴手套
D、戴防水围裙
E、戴护目镜
第7题:
A、消毒液的名称
B、有效浓度
C、配制时间
D、有效期
E、盛放的器械名称
第8题:
保育员在进行消毒液的配制时,要根据配置( )或要求,配制所需要的消毒液。
第9题:
消毒液的加水量与()无关。
A.使用说明
B.配制时间
C.配制公式
D.欲配制容量
第10题:
张护士负责配制消毒液,护士长要求使用次氯酸钠消毒液时应该
A.定期配制
B.每天配制
C.每3天配制
D.随用随配
E.每周配制