感知觉
思维想象
分析判断
情绪情感
第1题:
第2题:
3岁以前儿童认识活动中占主导地位的是( )
第3题:
幼儿科学教育的特点,是教师为幼儿选择认识内容、组织认识活动的重要依据。()
第4题:
幼儿认识过程由随意性占主导地位向非随意性方向发展。
第5题:
()是以每个婴幼儿为单位单独进行的,它是以个别操作、个别思考、积累个体经验为主的活动形式
第6题:
在幼儿园数学教育活动内容的选择上,有两条基本思路:一是以()为逻辑起点,直线式编排活动内容;而是以儿童的()为起点,整合式编排活动内容。
学科逻辑;生活经验
略
第7题:
幼儿园是以()为基本活动的。
第8题:
围绕“认识自己的牙齿”的主题,为幼儿园大班写一份活动方案。
第9题:
婴幼儿认识过程中的不随意性占()。
第10题:
幼儿园是以游戏为基本活动的,因而只要安排好游戏活动就可以了。