工程测量工考试
单选题减弱偶然误差影响的措施为（）。A 提高仪器精度B 对同一量进行多次重复观测C 使观测值的个数大于未知量个数，从而产生闭合差D 全部
题目
单选题
减弱偶然误差影响的措施为（）。
A
提高仪器精度
B
对同一量进行多次重复观测
C
使观测值的个数大于未知量个数，从而产生闭合差
D
全部
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相似问题和答案
第1题：
测量误差来源有三大类，包括（ ）。
A．观测误差、仪器误差、外界环境的影响
B．偶然误差、观测误差、外界环境的影响
C．偶然误差、系统误差、观测误差
D．仪器误差、观测误差、系统误差
B．偶然误差、观测误差、外界环境的影响
C．偶然误差、系统误差、观测误差
D．仪器误差、观测误差、系统误差
答案：A
解析：
测量误差来源包括观测误差、仪器误差、外界环境影响三类。系统误差是指在相同条件下，多次测量同一量时，误差的绝对值和符号保持恒定或遵循一定规律变化的误差。偶然（随机）误差是指在相同条件下进行多次测量，每次测量结果出现无规则的随机性变化的误差。
第2题：
钢尺的尺长误差对距离测量的影响属于（）。
- A、偶然误差
- B、系统误差
- C、偶然误差也可能是系统误差
- D、既不是偶然误差也不是系统误差
正确答案:B
第3题：
测量误差按其对测量结果的影响性质，可分为()和偶然误差。
本题答案：系统误差
第4题：
系统误差影响分析结果的（），偶然误差影响分析结果的（）。
正确答案:准确度；精密度
第5题：
精益化评价中发现的未执行（），对设备安全运行影响较大，应尽快（1个月内）开展针对性检修。
- A、注意事项
- B、反措方法
- C、安全措施
- D、反措项目
正确答案:D
第6题：
大量偶然误差就总体来看，具有一定的统计特性，根据它的特性，合理的处理观测数据，能减小偶然误差对测量成果的影响。
A对
B错
对
略
第7题：
减弱偶然误差影响的措施为（）。
- A、提高仪器精度
- B、对同一量进行多次重复观测
- C、使观测值的个数大于未知量个数，从而产生闭合差
- D、全部
正确答案:D
第8题：
关于偶然误差的叙述，正确的是() 。
A.测定次数越多越好
B.偶然误差只影响精密度
C.偶然误差的大小反映了准确度的高低
D.偶然误差不能消除
正确答案:D
第9题：
水准测量中，使前后视距尽量相等，可以减弱水准仪（）对所测高差的影响
- A、照准误差
- B、估读误差
- C、i角误差
- D、偶然误差
正确答案:C
第10题：
测量误差来源主要有（）。
- A、偶然误差、偶然错误和大气折光的影响
- B、系统误差、偶然误差和温度的影响
- C、仪器误差的影响、观测者的影响和外界条件的影响
- D、仪器误差的影响、人为误差的影响和天气的影响
正确答案:C