第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
小明平时学习挺好,但是一到考试发挥就很不理想,他很沮丧,如果你是他的班主任老师,你该如何去帮助他?
答案要点提示:
(1)坚持因材施教的原则,具体问题具体分析。 (2)指导其正确的面对挫折:一切分析原因,找到问题解决的方法。在共同分析问题作出假设时,利用耶基斯-多德森定律。 (3)利用皮格马利翁效应,表现教师的期待和信任。
第9题:
第10题:
如果你的同学生病住院急需一小时内你送去住院费,同时你要参加外商谈判,外方人员已经到场,你怎样处理?
你是幼儿园带队老师去春游,黄昏集合时发现少了3个小孩,怎么都找不到,这个时候你怎么处理?
问答题作文提示: 刚开始学汉语时,你遇到了很多困难,听不懂别人说的话,读课文时发音声调也不准。后来在张老师的帮助下,你找到了好的学习方法,因此进步很快。想想看:刚开始学习时你遇到了哪些困难?你是怎样克服的?通过一段时间的学习,你又有哪些进步? 请你把这些内容写出来,题目自定,字数不少于150字。
问答题作文提示: 当你看到同学做错了事情后,你敢批评她们吗?想想看:你是什么时候遇到这种事情的?当时你是怎么做的? 请你把这些内容写出来,题目自定,字数不少于150字。
问答题作文提示: 每个星期学校都要举行升旗仪式。每次参加升旗仪式你都很激动。想想看:升旗仪式是什么时候举行的?你们是怎么举行升旗仪式的?参加升旗仪式时你有什么感受? 请你把这些内容写出来,题目自定,字数不少于150字。
问答题作文提示: 当你拿到老师发下来的试卷时,突然发现老师少扣了你几分,想想看:你会怎么做?你为什么要那样做?你当时是怎么想的?最后的结果怎样? 请你把这些内容写出来,题目自定,字数不少于150字。
你班级有个孩子性格孤僻,同学们都嘲笑他,你作为一名老师应该怎么办?
某堂课教学完毕后,有很多同学提出自己有些地方不是很明白,因此想下载你制作的教学课件,你认为下列哪个方法最为便捷、可行?()A、让同学自己拿U盘到老师家中拷贝。B、老师让想要的同学给他打电话,告诉老师邮箱,之后老师给他发邮件。C、老师将自己的课件上传到学校的FTP上,让需要课件的同学自己去下载。D、老师将课件刻成光盘发给每位同学。
问答题作文提示: 今天是教师节。老师一进教室,同学们立刻起立大声地说:“老师,您辛苦了,祝您节日愉快!”这时,班长拿出一大把鲜花,走上讲台送给老师。老师激动地说:“同学们,老师今天非常高兴,以后不要花钱买礼物,只要你们学习都能进步,就是送给老师的最好礼物。”同学们也都激动得使劲鼓掌。请你为老师和同学们设计一段对话。 要求:(1)字迹端正,标点正确,卷面整洁; (2)用词正确,语句通顺,内容完整,合情合理; (3)全文不少于150字。 同学们: 老师: 同学们: 老师: 同学们: 老师: 同学们: 老师: 同学们: 老师: 同学们: 老师:
体育课上遇到同学碰伤,血流不止,你应该怎么办?()A、自己去找老师报告B、直接背去校医院C、先自己帮同学止血,同时托人向老师报告D、在旁边安慰受伤同学