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单选题牧民经常让小狗从小就吃羊奶，这样一来，狗对一起成长的羊很有感情，就会尽量保护它们了。这句话告诉我们：（　　）。A 小狗喜欢吃羊奶B 狗对羊很有感情C 牧民用羊奶养狗D 狗保护羊的原因

题目
单选题
牧民经常让小狗从小就吃羊奶，这样一来，狗对一起成长的羊很有感情，就会尽量保护它们了。这句话告诉我们：（　　）。
A

小狗喜欢吃羊奶

B

狗对羊很有感情

C

牧民用羊奶养狗

D

狗保护羊的原因

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相似问题和答案

第1题：

文中划波横线的句子中有一对反义词，请找出来，并联系上下文说说它们在文中的理解。

（ ）

（ ）

在这句话中,作者把这一对反义词看似矛盾地结合在一起,更真切地表达了老奶奶 的思想感情。


正确答案：
（焦急）表明了老奶奶盼望能早一点儿见到周总理的灵车的心情。
（耐心）表明了老奶奶一定要见到周总理的灵车的心情。
对周总理的无比敬仰和爱戴

第2题：

：我们经常说“六畜兴旺，五谷丰登”。“六畜”是指猪、牛、马、羊、狗、鸡六种，其中人工驯化最早的是（ ）。

A．猪

B．牛

C．狗

D．鸡


正确答案：A
人工驯化最早的是猪

第3题：

家长指着一只狗告诉他的孩子说“这是一条狗”，然后孩子知道了狗这个概念。这属于奥苏伯尔说的概念学习。


正确答案：
此判断错误，上述学习行为属于符号学习。

第4题：

求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。
求助者自述：自己一直单身，养了一直宠物狗与自己做伴，三个月以前宠物狗死了，我当时很伤心，生了一个星期的病，觉得胸闷气
短，没有食欲，经常呆呆地坐在那里，回忆和小狗在一起的日子，自己一个人的时候就感觉很孤独，经常偷偷地哭泣。想着自己一个
人活着多没有意思，就想不如和小狗一起死了算了。有小狗在的时候，我每天还有寄托，下班了赶紧回家照顾小狗，可现在小狗没有
了，我觉待自己活着好像没有任何意义了。如果不是因为考虑到父母，真的不想再活着了，我现在情绪越来越低落，觉得生活没有一
点乐趣，上周辞职了，但在家里无所事事，饭也经常不吃，失眠头晕，内心十分痛苦，所以来找心理咨询师帮助我解决问题。本案例中求助者最主要的症状是（　　）单选。

A 、 自罪
B 、 焦虑
C 、 恐惧怕
D 、 抑郁

答案：D
解析：
抑郁是指求助者的情绪低落，表情痛苦、心情沮丧等。根据案例描述，求助者表现出的症状是情绪低落，故选D。

第5题：

求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。
求助者自述：自己一直单身，养了一直宠物狗与自己做伴，三个月以前宠物狗死了，我当时很伤心，生了一个星期的病，觉得胸闷气短，没有食欲，经常呆呆地坐在那里，回忆和小狗在一起的日子，自己一个人的时候就感觉很孤独，经常偷偷地哭泣。想着自己一个人活着多没有意思，就想不如和小狗一起死了算了。有小狗在的时候，我每天还有寄托，下班了赶紧回家照顾小狗，可现在小狗没有了，我觉得自己活着好像没有任何意义了。如果不是因为考虑到父母，真的不想再活着了，我现在情绪越来越低落，觉得生活没有一点乐趣，上周辞职了，但在家里无所事事，饭也经常不吃，失眠头晕，内心十分痛苦，所以来找心理咨询师帮助我解决问题。
本案例中求助者的心理诊断最可能是( )。
A．严重心理问题
B．一般心理问题
C．恐惧性心理问题
D．神经衰弱


答案：A
解析：
“严重心理问题”是由相对强烈的现实因素激发，初始情绪反应强烈、持续时间较长、内容充分泛化的心理不健康状态。根据案例描述，该求助者是因为宠物狗死的现实刺激，引发的情绪反应，初始反应强烈，病程时间为三个月，而且情绪已经泛化，严重影响了社会功能，故选A。

第6题：

一个小朋友非常怕狗，每次看到狗都大哭，然后躲在妈妈的身后。于是，他妈妈首先买了个玩具的小狗，让他把它当成玩具玩。然后带他接近温顺的小狗，鼓励他摸摸小狗的头，让他知道小狗是不会咬人的。接下来，每当看到狗的时候，妈妈就鼓励他勇敢地走过去。久而久之，这位小朋友再也不怕狗了。他的妈妈运用的治疗技巧是( )。

A．放松练习

B．系统脱敏

C．满灌疗法

D．果敢训练


正确答案：B
B[提示] 如果服务对象对某物或者某事感到害怕、恐惧，不敢接近，就可以运用系统脱敏的行为治疗技巧。在运用系统脱敏治疗技巧之前，首先需要根据服务对象担心焦虑的程度，按从低到高的顺序排列成不同的等级。从低等级开始，在服务对象感受到这一等级的担心和害怕之后，让服务对象做放松练习。减轻担心和害怕。接着，按照同样的方式进行下一阶段的放松练习，直到消除所有的担心和害怕。因此，本题中，从买玩具狗到抚摸小狗，再到勇敢地面对狡猾，所采用的正是系统脱敏法。

第7题：

小张家养了一只大狗和一只小狗。现在，小狗的体重只有大狗的一半。如果两只狗的体重各增加5千克，那么小狗的体重将达到大狗的60%。据此可知，若两只狗的体重各增加10千克，小狗、大狗的体重比将会是：

A.1:2
B.2:3
C.3:4
D.4:5

答案：B
解析：
第一步，本题考查方程法解题。第二步，假设小狗的重量为x，则大狗的重量为2x，则由题意，x＋5＝60%×（2x＋5），解方程得：x＝10，因此，小狗重10千克，大狗重20千克。 第三步，若各增加10千克，则体重比为：（10+10）：（20+10）=2：3。因此，选择B选项。

第8题：

“我们把敌人消灭了”和“敌人被我们消灭了”这两句话基本意思不同。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误。

第9题：

求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。
求助者自述：自己一直单身，养了一直宠物狗与自己做伴，三个月以前宠物狗死了，我当时很伤心，生了一个星期的病，觉得胸闷气短，没有食欲，经常呆呆地坐在那里，回忆和小狗在一起的日子，自己一个人的时候就感觉很孤独，经常偷偷地哭泣。想着自己一个人活着多没有意思，就想不如和小狗一起死了算了。有小狗在的时候，我每天还有寄托，下班了赶紧回家照顾小狗，可现在小狗没有了，我觉得自己活着好像没有任何意义了。如果不是因为考虑到父母，真的不想再活着了，我现在情绪越来越低落，觉得生活没有一点乐趣，上周辞职了，但在家里无所事事，饭也经常不吃，失眠头晕，内心十分痛苦，所以来找心理咨询师帮助我解决问题。
对该求助者最恰当的处理方式是( )。
A．不必处理
B．转介治疗
C．宣泄隋绪
D．改变认知


答案：C,D
解析：
根据案例分析，求助者因为宠物狗死，而情绪低落，认为自己活着没有意义，情感未得到很好的发泄，认知存在偏差，故最恰当的处理方式是渲泄情绪、改变认知。

第10题：

一个小孩子在他原有的认知图式中已经有了“狗”的概念，以后他把大狗、小狗、黄狗、黑狗统统纳入到他原有的认知结构，这就是一个同化过程。但是如果上述那个孩子，当他第一次看到羊的时候，把“羊”说成“狗”，没有羊的概念，他经过与原有的认知结构进行调整，增加了羊的概念，这就是（）过程。

  • A、图式
  • B、同化
  • C、顺应
  • D、平衡

正确答案:D

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