问答题作文提示：　　星期六，刘小梅经常坐公共汽车去爷爷家玩，爷爷家就在这趟车的终点站附近。今天和以前一样，刘小梅一上车就买好了票。可是，当售票员开始查票时，看到刘小梅拿的票颜色不对，就微笑着问她是不是买票了。后来才知道，刘小梅拿给售票员的是别的车票，刘小梅发现后急忙道歉。　　请你为刘小梅和售票员设计一段对话，要求用词正确，语句通顺，内容完整，合情合理，全文字数不少于150字（不包括已给出的文字）。

知识点:作曲家黄自。黄自是我国 20 世纪 30 年代的著名作曲家、音乐教育家，他的名作众多，如管弦乐曲《怀旧》，艺术歌曲《花非花》《点绛唇》《玫瑰三愿》，儿童歌曲《西风的话》《踏雪寻梅》，清唱剧《长恨歌》，等等。D项正确。

A项：萧友梅的代表作有管弦乐《新霓裳羽衣舞》、艺术歌曲《问》等。与题干不符，排除。

B项：赵元任的代表作有抒情歌曲《教我如何不想他》、大型合唱歌曲《海韵》等。与题干不符，排除。

C项：刘雪庵的代表作有艺术歌曲《红豆词》《牧歌》等。与题干不符，排除。

在老年人个案工作中，应当注意给老年人自决权，尊重老年人的选择。而且老年人问题的处理常常涉及第三方或者更多方，一些老年服务对象自己可能难以做协调工作，需要社会工作者出面协助解决。故答案B项为最佳选项。

　1．小罗对李爷爷家进行了以下两方面的基础性评估：
(1)环境资料评估：
①在本案例中，小罗评估了老人的居家环境的安全性，主要评估老人的居家环境对老人有无安全隐患。小罗发现李爷爷家房屋老旧，物品摆放杂乱，室内照明不足。
②小罗评估了老人的社会参与和社会支持情况，主要评估老人是否参与了社会活动，是否得到了社会支持。李爷爷和老伴以前经常参加社区活动，李爷爷的儿子每周会来探望一次，李爷爷因生病生活不能自理时，全靠王奶奶照顾。
③小罗评估了老人的经济情况，主要评估老人是否存在经济困难，影响老人的基本生活和健康维护。小罗发现李爷爷夫妻二人的退休工资能满足日常开销。
(2)个人资料评估：
①小罗评估了老人的日常生活能力，主要评估老人独立照顾自己和独立生活的能力。小罗观察到李爷爷因不慎跌倒导致骨折，生活暂时不能自理。
②小罗评估了老人的心理和情绪方面的状况，主要评估老人的情绪状况。小罗发现李爷爷担心不能康复，情绪十分低落。
　2．在本案例中，小罗运用的间接介入策略有：
(1)小罗协调和连接各种服务资源与系统，通过各专业的长处和差别，划分职责。如动员志愿者骨干定期探望李爷爷，邀请医护人员一起评估，制订上门和康复训练的计划，协调相关部门对李爷爷家进行居家安全改造，给李爷爷提供社会支持。
(2)小罗从家庭成员入手，发展照顾者互助小组，介绍王奶奶加入照顾者互助小组，确保对李爷爷的照顾，更好地帮助李爷爷。
(3)小罗在了解机构的基础上识别需要改进的地方。他总结服务经验，对机构的工作流程提出改进建议，促使机构能够更好地满足服务对象的需要。
本题主要考查社会工作实务通用过程的预估过程和介入过程，答题时要注重以教材知识点为分析思路，注重与案例的相关内容相结合。

考点：老人虐待。

在老年人个案工作中，应当注意给老年人自决权，尊重老年人的选择。
而且老年人问题的处理常常涉及第三方或者更多方，
一些老年服务对象自己可能难以做协调工作，需要社会工作者出面协助解决。故答案B
项为最佳选项。