社会工作综合能力
多选题幼儿期的发展表现出以下特征：（）。A异质性越来越强B心理与生物和环境逐渐分离C参与社会实践活动的愿望与实际能力之间不平衡D容易沉溺于网络游戏
题目
多选题
幼儿期的发展表现出以下特征：（）。
A
异质性越来越强
B
心理与生物和环境逐渐分离
C
参与社会实践活动的愿望与实际能力之间不平衡
D
容易沉溺于网络游戏
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相似问题和答案
第1题：
循环经济有效促进了社会经济的可持续发展,主要表现出三种特征,不包括以下哪一项?()
A、可持续
B、低开发
C、低排放
D、高利用
答案：A
第2题：
青少年社会认知的发展表现出开始注意事物外在品质特征的趋势。 ()
正确答案：错
第3题：
简述个体的心理发展表现出的年龄特征。
正确答案：
(P22～23)出生至3岁，主要是直观行动思维；3岁至六七岁(学前期)，主要是具体形象思维；六七岁至十一二岁(学龄初期)，主要是形象抽象思维；十一二岁至十四五岁(少年期)，主要是以经验型为主的抽象逻辑思维；十四五岁至十‘七八岁(青年初期)，主要是以理论型为主的抽象逻辑思维。
(P22～23)出生至3岁，主要是直观行动思维；3岁至六七岁(学前期)，主要是具体形象思维；六七岁至十一二岁(学龄初期)，主要是形象抽象思维；十一二岁至十四五岁(少年期)，主要是以经验型为主的抽象逻辑思维；十四五岁至十‘七八岁(青年初期)，主要是以理论型为主的抽象逻辑思维。
第4题：
幼儿期个性初步形成的特点包括（）。
- A、表现出最初的性格特征
- B、显示出明显的气质特点
- C、表现出一定的兴趣爱好特点
- D、表现出一定的能力倾向
正确答案:A,B,C,D
第5题：
协调性是（）。
A幼儿期品德发展的主要特征
B童年期品德发展的主要特征
C少年期品德发展的主要特征
D青年初期品德发展的主要特征
B
略
第6题：
采用发展战略的公司会表现出什么样的特征?
参考答案：公司不一定比整个经济发展得更快，但确实要比产品销售的市场发展得快;试图延缓甚至消除其待业中价格竞争的危险;定期地开发新产品，新市场，新工艺及老产品的新用途;公司总是获得高于待业平均水平的利润;公司试图通过创新和创造以前未存在的新的需求来使外界适应它们自己。
第7题：
儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为（ ）
A.儿童发展的年龄特征
B.儿童生理发展的年龄特征
C.儿童心理发展的年龄特征
D.儿童身心发展的年龄特征
B.儿童生理发展的年龄特征
C.儿童心理发展的年龄特征
D.儿童身心发展的年龄特征
答案：C
解析：
学前儿童心理发展的年龄特征是指在一定的社会和教育条件下，幼儿在每个不同的年龄阶段中表现出来的一般的、本质的、典型的特征。
【命题立意】考查儿童心理发展的年龄特征的定义。★
【错因分析】对儿童心理发展的年龄特征的含义没有准确把握。
【命题立意】考查儿童心理发展的年龄特征的定义。★
【错因分析】对儿童心理发展的年龄特征的含义没有准确把握。
第8题：
在整个幼儿期,儿童的个性始终处于不断发展变化之中,不同阶段表现出不同的变化和特点。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：正确
第9题：
幼儿期小儿的心理特征是（）
- A、与照顾者之间建立信赖感
- B、表现出明显的自主性
- C、有进取精神和丰富的想象力
- D、形成勤奋的个性
- E、确立自我认同感
正确答案:B
第10题：
幼儿期的心理特征不包括（）。
- A、口头语言发展迅速
- B、开始萌发自我意识
- C、感觉记忆功能发展迅猛
- D、动作思维为主
正确答案:C