社会工作综合能力

单选题社会工作专业硕士生小芳计划采用行动研究方法,进行失独老人专业社会工作服务介入研究,并以此作为毕业论文的选题。下列小芳的做法中,属于行动研究的是(  )。[2016年真题]A 独立设计、实施、评估与完善失独老人专业社会工作服务方案B 在为失独老人服务过程中与他们一起不断讨论和改进服务C 通过已有的失独老人项目的分析讨论专业社会工作介入服务D 跟踪不同机构失独老人专业社会工作服务并总结其服务经验

题目
单选题
社会工作专业硕士生小芳计划采用行动研究方法,进行失独老人专业社会工作服务介入研究,并以此作为毕业论文的选题。下列小芳的做法中,属于行动研究的是(  )。[2016年真题]
A

独立设计、实施、评估与完善失独老人专业社会工作服务方案

B

在为失独老人服务过程中与他们一起不断讨论和改进服务

C

通过已有的失独老人项目的分析讨论专业社会工作介入服务

D

跟踪不同机构失独老人专业社会工作服务并总结其服务经验

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相似问题和答案

第1题:

汶川大地震后,由各高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区进行服务。同时,对自己的服务进行研究,并对研究成果进行了批判性反思,用于改进服务。这属于行动研究的( )。

A.独立模式

B.支持模式

C.合作模式

D.个案模式


正确答案:A
根据参与研究的成员成分,行动研究可以有三种模式:(1)合作模式,研究者与实务工作者合作,共同参与整个研究过程;(2)支持模式,研究动力来自于实务工作者,他们提出问题,自己决定行动方案,专家则作为咨询者协助他们形成理论假设,计划具体行动及评价行动结果;(3)独立模式,实务工作者独立研究,摆脱研究理论和实践规范的限制,对自己的研究进行批判性思考,并采取相应行动改造社会现实。

第2题:

社会工作研究对社会工作的专业发展有重要意义,可以协助社会工作专业的多元增能,具体表现为()。

A:社会工作研究可以改善社会工作实务
B:社会工作研究可以推进社会工作理论建设
C:社会工作研究可以提高民众的整体福利
D:社会工作研究可以协助社会工作者增能
E:社会工作研究可以协助社会服务机构增能

答案:A,B,D,E
解析:
考点:社会工作研究的功能。

第3题:

汶川地震后,由各高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区进行服务。同时,对自己的服务进行研究,并对研究成果进行了批判性反思,用于改进服务。这属于行动研究的()。

A.独立模式

B.支持模式

C.合作模式

D.个案模式


正确答案:A
【答案】A。本题考核的是行动研究的模式。模式包括三种:(1)合作模式。研究者与实际工作者合作,共同进行整个研究过程。(2)支持模式。研究动力来自务实工作者,他们提出问题,自己决定行动方案,专家则作为咨询者协助他们形成理论假设,计划具体行动及评价行动结果。(3)独立模式。实际工作者独立研究,摆脱研究理论和实践规范的限制,对自己的研究进行批判性思考,并采取相应行动改造社会现实。

第4题:

(2016年)社会工作专业硕士生小芳计划采用行动研究方法,进行失独老人专业社会工作服务介入研究,并以此作为毕业论文的选题。下列小芳的做法中,属于行动研究的是(  )。

A.独立设计、实施、评估与完善失独老人专业社会工作服务方案
B.在为失独老人服务过程中与他们一起不断讨论和改进服务
C.通过已有的失独老人项目的分析讨论专业社会工作介入服务
D.跟踪不同机构失独老人专业社会工作服务并总结其服务经验

答案:B
解析:
本题考查行动研究。行动研究就是被研究者不是简单地作为研究对象,而是与问题有关的所有其他人员一起参与研究和行动,并将研究发现直接应用于行动,对问题情境进行全程干预,进而提高自己改变社会的实践能力。行动研究有“对行动进行研究”“为行动而研究”“在行动中研究”和“由行动者研究”等多重含义。

第5题:

社会工作者阿琳拟采用个案研究方法,通过深度访谈、观察了解社区内失独老人的需求,为这一群体的养老方案设计提供相关建议。关于个案研究方法特点的说法,正确的有( )。

A.该研究获得的资料可以推论其他社区的失独老人
B.该研究有利于深入、准确把握失独老人的需求
C.该研究可以了解失独老人各方面的状况
D.该研究有助于发现影响失独老人养老需求的因果变量
E.该研究有利于阿琳提交有效的失独老人养老服务方案

答案:B,C,D,E
解析:

第6题:

社会工作者小张对某社区儿童小芳的服务工作已经接近尾声,为了避免小芳出现各种消极隋绪,小张在结案时应该( )。

A.避免小芳的伤心和依赖,悄悄离开

B.告诉小芳,会有另外的社会会工作者继续来服务

C.与小芳聊这一年的服务工作中,小芳的进步与收获,增强小芳的自信心

D.直接告诉小芳工作即将结束的事实


正确答案:C
结案是一项社会工作实务的结束,在这个时候,服务对象往往会产生各种消极情绪,社会工作者要运用各种方法避免和减轻这些情绪。
【命题点拨】本题考查的是社会工作实务结案的技巧,在服务于儿童时,更需要对该技巧进行把握。

第7题:

社会工作者阿琳拟采用个案研究方法,通过深度访谈、观察了解社区内失独老人的需求,为这一群体的养老方案设计提供相关建议。关于个案研究方法特点的说法,正确的有()。

A:该研究获得的资料可以推论其他社区的失独老人
B:该研究有利于深入、准确把握失独老人的需要
C:该研究可以了解失独老人各方面的状况
D:该研究有助于发现影响失独老人养老需要的因果变量
E:该研究有利于阿琳提交有效的失独老人养老服务方案

答案:B,C,D,E
解析:
个案研究的优点主要包括:可以了解研究对象各方面的状况,进而对其有全面和深入的认识;有助于澄清概念和确定变量,从而有利于进一步的实证研究;有助于进行探索性研究,发现重要的变项以及提供有用的范畴,从而拟定假设或建立理论;由于资料广泛深入,个案研究有利于客观、深入、准确地把握研究对象的问题、需要及其原因机制,有利于提出有效和具体的处理办法或解决方案。故正确答案为BCDE。

第8题:

社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程属于( )。

A.接案

B.评估

C.介入

D.行动

E.结案


正确答案:C

 从社会工作者的角度来说,介入是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程。

第9题:

社会工作专业硕士生小芳计划采用行动研究方法,进行失独老人专业社会工作服务介入研究,并以此作为毕业论文的选题。下列小芳的做法中,属于行动研究的是()。

A.独立设计、实施、评估与完善失独老人专业社会工作服务方案
B.在为失独老人服务过程中与他们一起不断讨论和改进服务
C.通过已有的失独老人项目的分析讨论专业社会工作介入服务
D.跟踪不同机构失独老人专业社会工作服务并总结其服务经验

答案:B
解析:

第10题:

小张是某老年服务中心的社会工作者,多年来为该社区的老年人提供专业的社会工作服务。随着我国人口老龄化时代的到来,该社区中的老年人越来越多,在一次定期地对社区内老人进行生活情况调查时,小张遭到一位老人的拒绝。这位拒绝小张的居民是一位失独老人,老伴在一年前去世了,老两口唯一的女儿早在十年前就因车祸去世,多年来老两口互相扶持,当老伴去世后,这位失独老人便陷入了巨大困苦。小张在社区服务这些老年人的过程中,发现类似这样的失独老人不止一例,为了帮助这些老年人走出痛苦的阴影,小张开展了对失独老人的社会工作研究,以社区内的这位老人为主要的研究对象,旨在探讨如何深入失独老人家中,发掘服务对象的潜能,实现服务对象的正能量自我成长。?
问题:?
请根据以上材料分析小张应采用哪些社会工作研究方法,并说明其方法论及其范式。


答案:
解析:
小张针对失独老人开展社会工作研究,应采用个案研究法。 个案研究是对单个对象(如家庭、团体、机构、社区等)的某项特定行为或问题进行的整体的和深入的研究。它偏重于探讨当前的事件,强调对事件的真相、原因等方面作深入、周详、历史的考察,了解其详细状况、发展过程及与社会环境的联系,提出处理问题的方法。寻找原因、提出策略、建构理论、协助发展和提升绩效是其目标。案例中的小张想要以该老人为研究对象来研究失独老人的问题,用个案研究法更加合适。
个案研究具有以下4个特点:
1.凸显研究的“对象”维度
观察法和访问法虽然也可以关注单个对象,但是主要体现观察或访问的单类技术,从而较多地展现研究的“方法”维度品性。与观察法和访问法不同,个案研究作为一种研究,则更多地体现研究的“对象”维度品性,强调研究对象的个别性。
2.技术和资料多元化
个案研究旨在全面了解研究对象,研究者可以进行多角度测量,针对多类相关主体,运用多种工作技术(如访问法、观察法、文献法、调查法;横剖研究,纵贯研究),记载多方面资料。访问记录、观察记录、个人文稿、官方文献、新闻报道、他人评论等都是其重要的资料载体。
3.研究步骤不甚严格
由于可以采用多种研究方法,个案研究难以仅仅参照某种方法的操作步骤进行各项工作。不拘时地因此成为其步骤特征。
4.资料详尽深入
由于横向研究和纵贯研究均可运用且具体方法较多,个案研究应该比单法所得资料更具广度,也更加详尽。与此同时,由于可以使用历史视角把握生活史及有关文献,且在过程中注重对象的主观感受,因此其资料也比较深入。
因此,小张在采用个案研究法进行社会工作研究时,可以穿插访谈法和观察法等方式搜集和记录研究对象的各方面资料,同时也可以采用文献研究法来寻找以往社会工作中关于失独老人的案例进行分析和研究,从而总结出自己的研究成果,帮助找到解决失独老人问题的正确道路。
由案例材料可知,小张重点在于研究失独老人,探讨如何发掘他们的潜能,帮助他们实现正能量的自我成长,表明小张重在探讨社会问题,重点在于针对某一服务对象来研究具体问题,是对个别事例的细致、深入分析,说明小张应采用定性研究方法。在社会工作研究中,个案研究方法是定性研究的方法之一。
定性研究就是收集和分析非数字化的资料,描述和理解回答者所经历现实的含义、特征、隐喻、象征等,探索社会关系。如要对某社会工作者的自我增能情况进行研究,就可以根据其一定时期的工作日志,基于某些概念、主题对资料进行必要梳理,并寻找这些概念与主题之间的逻辑关系,以发现客观、全面和深入的信息。定性研究与反实证主义方法论和建构主义方法论呼应。
反实证主义方法论具有人文主义倾向。它强调事物的不可重复性,较符合社会工作强调的“当时当地”的意境;着重分析社会整体的因素,与社会工作的“人在环境中”和整体视角相呼应;注重研究者与被研究者的互动,也符合社会工作中工作双方的伙伴关系。但是,社会现象在某些场景中也是有据可循的,其中,有些现象可以采用自然科学方法加以研究。因此,反实证主义与实证主义视角相对,两者本质上都是从事物的部分视角审视全局。
建构主义对社会工作有重要影响。它强调事实是人们建构的并受环境影响,这与社会工作强调当时当地和个别化的内涵呼应;它强调不同人对同一问题有自我结构,从而,就需要社会工作者注重服务对象的解读视角,采用同理方法,审视服务对象及其场景;它强调研究结果是主体互动而达到生成性理解,而社会工作正是强调服务双方秉持伙伴关系从而共同参与解决具体议题。社会工作的叙事治疗、优势模式等都深受建构主义的影响。它不再拘泥于具体问题,而试图关注服务对象的优势、意义、故事和能动性,并以此帮助服务对象改变境遇。
反实证主义方法论和建构主义方法论都是重在研究个人的发展变化,研究社会现象发生的情景和原因,符合小张想要以失独老人情况为对象进行的社会工作研究。

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