社会工作综合能力

单选题王女士向社会工作者小张反映自己的丈夫老周自两个月前被公司辞退后,天天在家里喝闷酒、打孩子,每当王女士提出让老周到社区服务中心做失业注册时,老周就会大发雷霆。从助人自助理念出发,小张为老周制定了服务计划并加以实施,最终协助老周再就业。在这个过程中,关于小张和老周两者关系的说法,正确的是(  )。A 老周和小张在社会工作服务过程中互为主客体B 老周和小张均不是助人服务活动的主客体C 小张是助人活动的主体,老周是助人活动的客体D 老周是助人活动的主体,小张是助人活动的客体

题目
单选题
王女士向社会工作者小张反映自己的丈夫老周自两个月前被公司辞退后,天天在家里喝闷酒、打孩子,每当王女士提出让老周到社区服务中心做失业注册时,老周就会大发雷霆。从助人自助理念出发,小张为老周制定了服务计划并加以实施,最终协助老周再就业。在这个过程中,关于小张和老周两者关系的说法,正确的是(  )。
A

老周和小张在社会工作服务过程中互为主客体

B

老周和小张均不是助人服务活动的主客体

C

小张是助人活动的主体,老周是助人活动的客体

D

老周是助人活动的主体,小张是助人活动的客体

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相似问题和答案

第1题:

社会工作者老张为王女士提供生涯规划辅导时,无意中发现王女士的丈夫对她有暴力行为。此时,老张首先应该做的是(  )。

A.因所获信息与服务无关,不必采取行动
B.遵守保密原则,不向第三方透露王女士的信息
C.征询王女士意见,问她是否愿意讨论家庭暴力问题
D.直接向当地妇联反映,维护王女士的合法权益

答案:C
解析:
本题考查社会工作者对服务对象的伦理责任。社会工作者对服务对象的伦理责任之一是知情同意。老张发现王女士的文夫对她有暴力行为后,首先应该做的是征询王女士意见,问她是否愿意讨论家庭暴力问题。只有王女士同意,才可以进行下一步的工作。

第2题:

婚姻登记处的社会工作者小李在接待过程中,发现正准备离婚的王女士反复动员5岁的女儿今后跟爸爸生活,使女儿的情绪很不稳定。经过了解得知,王女士主要担心带着孩子会给自己的再婚造成困难。这让身为年轻母亲的小李对王女士的行为极为不满,在接下来的服务中,小李正确的做法是(  )。

A.阻止王女士的错误做法
B.申请转介王女士给其他同事
C.立即纠正王女士的错误想法
D.关心王女士丈夫的处境

答案:B
解析:
本题考查社会工作价值观的操作原则。社会工作虽然是一种价值主导的专业实践,但社会工作者仍要避免将自己的价值观强加于服务对象,不应指责和批判服务对象的言行和价值观,更不应将自己的负面情绪发泄在服务对象身上。作为一种专业服务活动,社会工作者应坚持与服务对象一起工作,共同分享对问题和需要的看法,一起探讨解决问题的策略和方法。同时,在这些专业服务的各个环节,社会工作者应始终坚持力图实现自我决定的原则,不应直接或间接地强迫服务对象接受任何决定与服务。因此小李应申请转介王女士给其他同事。

第3题:

王女士在代理人小张处投保一张期交寿险保单,被保人是王女士本人,受益人是王女士母亲,如果王女士是代理人小张的姑妈,保单是否计为自保件()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错
答案解析:保单投保人、被保人及受益人不属于代理人小张的直系亲属。 

第4题:

自从发现丈夫有了外遇之后,王女士便不断与丈夫争吵,每次争吵后,王女士都在女儿面前抱怨。不久,王女士发现女儿开始厌学、逃课,学习成绩下滑。王女士非常担心女儿,于是向社会工作者求助。根据家庭系统理论,社会工作者应该帮助王女士(  )。(2015)

A.改善与丈夫的关系
B.加强与女儿的沟通
C.调整其丈夫与女儿的关系
D.明确与女儿的界限

答案:A
解析:

第5题:

婚姻登记处的社会工作者小李在接待过程中,发现正准备离婚的王女士反复动员5岁的女儿今后去跟爸爸生活,使女儿的情绪很不稳定。经过了解得知,王女士主要担心带着孩子会给自己再婚造成困难。这让身为年轻母亲的小李对王女士的行为深为不满。在接下来的服务中,小李正确的做法是()。

A.阻止王女士的错误做法
B.立即纠正王女士的错误想法
C.关心王女士丈夫的处境
D.申请转介王女士给其他同事

答案:D
解析:

第6题:

王女士结婚十几年了,夫妻感情早已趋于平淡,近几年丈夫应酬多了起来,刚开始只要丈夫没有按时回家,她和丈夫便是一番争吵,久而久之两人处理问题的方式就是争吵,家里硝烟不断。王女士自己也不清楚为何与丈夫因为这些事而引起不必要的争执,情急之下向社会工作者张某求助。张某帮助她了解自己的情绪,调整对丈夫未按时回家的认识方式。社会工作者张某采用的是心理社会治疗模式中的( )。

A.人格发展反思
B.间接治疗
C.现实情况反思
D.心理动力反思

答案:D
解析:
心理社会治疗模式的治疗技巧包括直接治疗技巧和间接治疗技巧,前者直接对服务对象进行辅导、治疗;后者对辅导第三者或通过改善环境间接影响服务对象。直接治疗技巧中反思性技巧包括现实情况反思、心理动力反思、人格发展反思。张某直接对王女士服务属于直接治疗技巧,帮助王女士了解情绪和认识方式等;而心理动力反思是社会工作者协助服务对象正确了解和分析自己内心的反应方式的技巧,包括帮助了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式和动机模式等。

第7题:

王女士认为孩子应该有点特长,给孩子报了很多兴趣班,周末时间都安排得很满,而王女士的丈夫却想让孩子多点玩的时间,两人为此争吵不休。王女士家庭的教养方式是( )。
?

A.冲突型

B.娇纵型

C.专制型

D.支配型

答案:A
解析:
冲突型。家庭成员间人际关系紧张、不和谐,家庭气氛失调,价值导向不一致,构成冲突型家庭教养模式。冲突型教养方式下的孩子也易形成缺乏安全感、意志力薄弱、残忍冷酷、撒谎等心理特征,且大多数有激烈的反抗性,可能出现反社会的倾向。

第8题:

王女士因遭受家庭暴力,从家里逃了出来,找到社会工作者,这时社会工作者正确的处理方式是( )。

A.请律师找她丈夫商谈离婚事宜

B.应王女士的要求,将她安置到庇护场所

C.劝说她不要激怒丈夫,先回家再说

D.与她一起找她丈夫理论


正确答案:B

第9题:

(2016年)在几次会谈中,王女士向社会工作者抱怨丈夫不关心自己,下班回家只顾上网。就此,社会工作者最适宜的提问是(  )。

A.“觉得丈夫有问题,是吗?”
B.“你是否觉得自己也有过错?”
C.“你对自己的婚姻不满意,是吗?”
D.“你能说说丈夫不关心你的具体表现吗?”

答案:D
解析:
本题考查会谈的技巧。社会工作者在与服务对象的会谈中,要引导服务对象将感受具体化,通过丈夫具体的行为表现帮助王女士寻找到丈夫对其冷淡的根源。

第10题:

王女士与丈夫婚后育有一女,生活稳定和谐,自从政策放开要了二宝后,王女士既要辅导大女儿功课,又要照顾二宝生活,手忙脚乱,疲于应付,对丈夫抱怨日增。在社会工作者介入下,王女士的丈夫也参加到对两个孩子的照顾中来,夫妻两个在共同承担家庭责任中加深了感情,也密切了亲子之间的关系。上述案例最能体现的社会工作理论视角是:

A.人类行为与环境
B.系统理论
C.认知行为理论
D.增能理论

答案:B
解析:

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