权力和地位从边缘位置逐渐向中心位置转移
权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置转移
权力和地位从边缘位置到中心位置再到边缘位置
权力和地位从中心位置到边缘位置再到中心位置
第1题:
训练式督导
管理式督导
师徒式督导
咨询式督导
第2题:
助人自助
关注行为与环境间的关系
注重政策倡导
关注多方协同,共同服务
第3题:
组织的决策者同时也是财务决策者
财务管理的目标应关注稳定及长期发展
财务管理的目的是满足机构捐款人的需要
通过风险投资使资本增值,为机构发起人分红
通过成本分析和预算控制,提升项目运行效率
第4题:
小组工作通过专业的小组活动过程来恢复和增强个人的、团体的社会功能,进而实现社会发展的目标
社会工作使用的小组概念,通常指在社会工作者指导下的、将两个以上且具有共同的需求或相似的社会问题的成员组织在一起而开展互动性活动的团体
由于需求和问题的千差万别,因此组员之间具有较高的相互依存和相互影响度
克那普卡对小组工作的定义:小组社会工作是社会工作的方法之一,它通过有目的的小组经验,协助个人增强其社会功能以及更有效地处理个人、小组或社区的问题
小组工作以人际间的依存互动关系为基础
第5题:
倾听团体成员的表达,把握重点
在讨论的每个段落总结并形成结论
直接向团体成员说明和修正共同出现的错误
在最方便时组织和安排督导会议
联结不同观点,并作比较分析
第6题:
冲突型
娇纵型
专制型
支配型
第7题:
督导前的15分钟
督导前的30分钟
督导后的15分钟
督导后的30分钟
第8题:
项目推进的方法与技巧
社会对流浪乞讨救助工作的关注度
救助资金使用的安全有效性
救助站参与实施救助项目的人数
累计发现并救助流浪儿童的人数
第9题:
DNA损伤理论
剥夺理论
细胞组织衰竭论
衰竭和耗损理论
第10题:
精神分析
人本主义
增强权能
认知行为