培养和指导下一代,生产与创造
不断尝试新的事物,克服内疚,建立自信心
学习重要的知识、技能和生存技巧,勤奋感超越自卑感
对他人作出承诺,建立亲密联系,而非与社会疏离,专注自我
第1题:
埃里克森的人类发展阶段论认为,个体在成年晚(老年)期形成的美德是( )。
A.忠贞
B.能力
C.智慧
D.希望
第2题:
A.老年期
B.成年早期
C.青年期
D.成年中期
第3题:
埃里克森认为,在成年早期,个体人格发展的主要任务是获得繁殖感,体验关怀的需要。
第4题:
第5题:
埃里克森认为成年早期,从18岁到25岁,发展任务是()。
A、发展自主性克服羞耻和疑虑
B、获得亲密感避免过分孤独
C、获得动感和克服内疚感
D、培养信任感,克服不信任感
第6题:
A.老年期
B.成年早期
C.青年期
D.成年中期
第7题:
埃里克·埃里克森认为,个人心理的成长历程中,认同与角色混淆阶段是在()。
A、学龄期(6~11岁)
B、青少年期
C、成年早期
D、中年期
第8题:
埃里克森认为,青少年期面临的任务是建立_________。
第9题:
在埃里克森的心理社会发展理论中,( )阶段的任务是发展自我同一性。
A.幼儿期
B.儿童早期
C.青少年期
D.成年早期
E.儿童中期
第10题: