专升本
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相似问题和答案
第1题：
以下属于设计师应具有的艺术与设计知识技能的是（）。
- A、造型基础知识
- B、行为学知识
- C、传播学知识
- D、思维学知识
正确答案:A
第2题：
简述服装设计师应具备的知识和能力。
正确答案: ①服装人体基本知识
②服装色彩基本知识
③服装材料知识
④服装工艺知识
⑤服装理论知识
⑥创造能力：服装设计师要有超前意识和创新意识，它是在流行的大潮中经过磨练和掌握世界文化信息后逐渐形成的。创新能力的培养是服装设计师必不可少的，设计师要对新事物有敏锐的观察能力，丰富的想象力。
第3题：
请教教师资格考试:简述知识学习与技能学习的关系。
简述知识学习与技能学习的关系。
从学习内容上看，知识学习的对象是人们的认知经验，即人脑对客观事物属性与联系的反映；技能学习的对象是人们的动作经验，即动作映象及其合理、完善的活动方式。从学习的形式和过程上看，知识学习主要是在教师讲解下，理解、巩固和运用书本知识的过程，而技能学习主要是在教师示范下通过模仿练习掌握一些动作及其操作顺序的过程。
知识的学习能给技能学习提供理论基础，从技能学习目的的确定到对技能学习内容的分析、操作，都是在有关知识的指导下进行的。技能的学习反过来又会促进学生对知识的理解和巩固。
第4题：
试论述产品设计师的设计领域和应掌握哪些艺术与设计、自然与社会学科知识技能？
正确答案: 产品设计师的专业范畴主要有手工艺设计、工业设计、服饰设计、纺织品设计、家具设计、机械设计、工程技术设计。产品设计师的艺术与设计知识技能：
造型基础：手工造型、摄影摄像造型和电脑造型技能（含具象、抽象、装饰、符号造型及二维、三维、四维造型）
基础理论：通史通论（设计学概论、艺术概论、中外设计史论、中外艺术史论、工业设计史论、设计方法学等）专业史论（工艺史、工艺学、服饰史、服饰美学等）
专业设计：设计策划、创意、制作（基础设计、单项设计、系统设计、电脑辅助设计）
设计师的自然与社会学科基础知识技能：
设计物理基础、生产工学、材料学、人机工程学、人类行动学、仿生学、科技史、创造学、思维科学、电脑知识、技术美学、价值工程学、市场学基础、民俗学、外语、设计伦理和专利法、合同法、环境保护法、标准化、规定等有关法规。
第5题：
设计师首先需要掌握艺术与设计的知识技能，这是所有设计师必须具备的首要条件，包括（）、专业设计技能及与设计相关的理论知识
- A、造型基础技能
- B、艺术造型训练
- C、艺术造型技能
- D、广告设计知识
正确答案:A
第6题：
设计师的核心素质（）。
- A、知识技能
- B、综合素质
- C、创新精神
- D、自然、社会科学技能
正确答案:C
第7题：
简述设计师的艺术与设计知识技能的基本内容？
正确答案: 设计师的艺术与设计知识技能的基本内容包括造型基础技能，专业设计技能及设计相关的理论知识。
造型基础技能包括手工造型、摄影摄像造型和电脑造型。
手工造型设计包含设计素描、色彩、速写、构成、制图和材料成型等。
专业设计技能包括视觉传达设计、产品设计与环境设计技能。
艺术与设计理论包括美术史论、设计史论和设计方法论等。
第8题：
简述设计师的知识技能要求。
正确答案: 1）设计师的艺术与设计知识技能；
2）设计师的自然与社会学科知识技能。
第9题：
玩具设计师所具备的造型基础知识与工业设计师应具备繁荣产品造型知识基本相同，除应具备一些之外，还应掌握工业设计师所必备的（）与（）
- A、艺术造型知识与技能之外，设计表达知识与技能
- B、设计表达知识与技能，艺术造型知识与技能之外
- C、市场能力与技能，手绘与软件
- D、手绘与软件、时常能力与技能
正确答案:A
第10题：
你认为作为设计师应具备哪些知识技能要求？
正确答案:包豪斯为了适应现代社会对设计师的要求，建立了“技术与艺术新联合“的现代设计教育体系，开创了类似三构成的基础课、工艺技术课、专业设计课、理论课及与建筑有关的工程课等现代设计教育课程，培养出大批既有美术技能，又有科技应用知识技能的现代设计师。时至今日，社会的发展对设计师提出可更新的要求，科技的进步也为设计师提供了更新的设计技能与手段。我们可以把艺术与设计知识技能比喻为设计师的一只手，自然科技与社会知识技能比喻为设计师的另一只手，时代的发展要求设计师“两手抓，两手都要硬”。