社会工作实务

问答题案例二  某社区的女性居民大多是附近服装厂的工人。由于经济效益下滑,该服装厂开始大量裁员,导致该社区的下岗女工增多,她们的生活开始变得拮据。  【问题】  假如你是该社区的社会工作者,请你设计一份服务方案,帮助下岗女工走出失业困境。

题目
问答题
案例二  某社区的女性居民大多是附近服装厂的工人。由于经济效益下滑,该服装厂开始大量裁员,导致该社区的下岗女工增多,她们的生活开始变得拮据。  【问题】  假如你是该社区的社会工作者,请你设计一份服务方案,帮助下岗女工走出失业困境。
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相似问题和答案

第1题:

某服装厂发运一批玻璃器皿,用印有“××牌运动服”的纸箱包装,在运输过程中,由于装卸工人未轻拿轻放而损坏若干件,承担该损失的是()。

A.某服装厂
B.装卸工人的雇主
C.运输部门
D.装卸工人

答案:A
解析:
《产品质量法》第28条规定,易碎、易燃、易爆、有毒、有腐蚀性、有放射性等危险物品以及储运中不能倒置和其他有特殊要求的产品,其包装质量必须符合相应要求,依照国家有关规定作出警示标志或者中文警示说明,标明储运注意事项。某服装厂用印有“××牌运动服”的纸箱包装发运一批玻璃器皿,其包装质量不符合要求,由某服装厂自身承担损失,故选A。

第2题:

某居民,女,58岁,高血压病患者,喜好高盐饮食。社区护士按照健康相关行为改变理论的“知信行模式”对其进行健康教育,按照“知信行模式”,“信”在此案例中是指( )。

A.提高该居民对社区护士的信任
B.该居民能达到低盐饮食行为的信度
C.该居民形成高盐饮食危害健康的信念
D.该居民建立低盐饮食促进健康的效度
E.社区护士向该居民提供低盐饮食有益健康的信息

答案:C
解析:
“知信行”模式是指将人类行为的改变分为获取知识,产生信念及形成行为三个连续的模式。

第3题:

某小区有许多外来务工人员租住,由于生活方式、习惯和语言差异,本地居民和外来务工人员经常产生摩擦,为了让本地居民和外来务工人员融洽相处,社会工作者宜开展的

服务是( )。

A.社区教育

B.社区矫正

C.社区团结

D.社区参与


正确答案:A

第4题:

某服装厂工人的劳动强度指数经过测定为21,按照我国体力劳动强度分级方法,该工人的劳动强度属于()

  • A、Ⅰ级
  • B、Ⅱ级
  • C、Ⅲ级
  • D、Ⅳ级
  • E、Ⅴ级

正确答案:C

第5题:

某社区的女性居民大多是附近服装厂的工人。由于经济效益下滑,该服装厂开始大量裁员,导致该社区的下岗女工增多,她们的生活开始变得拮据。
【问题】
假如你是该社区的社会工作者,请你设计一份服务方案,帮助下岗女工走出失业困境。


答案:
解析:
(1)问题的陈述与分析
上述案例中,该社区下岗女工面临着诸多困境,主要有以下几个方面:
①下岗女工家庭比较贫困,急需就业摆脱贫困现状;
②技能单一,只懂得剪裁衣服,就业竞争力不强,急需提高职业技能;
③有自卑心理,对重新就业缺乏信心,需要激励;
④经济拮据,生活单调乏味。
(2)方案设计
根据上述分析,社会工作者设计的服务方案如下:
①方案目标
通过再就业培训,增强社区内下岗女工的就业信心,提升其职业技能,促进其尽快实现再就业或自主创业。
②方案实施策略
a.通过招募宣传,组织该社区下岗女工参加再就业培训;
b.邀请一些下岗后再就业成功的女性现身说法,鼓励下岗女工认识和发掘自身潜能,树立再就业信心;
c.根据下岗女工的兴趣爱好,聘请家政、烹饪、手工制作等方面的技术能手开设培训课程,提高下岗女工的职业技能;
d.联系相关单位,为下岗女工提供就业信息和创业信息,鼓励下岗女工实现再就业或根据自身的技能进行自主创业;
e.经常性地开展一些适合女工参加的社区活动,丰富她们的业余生活。
③方案执行
主要包括提供服务、调动相关社会资源、监督服务执行进度、处理危机等。
④方案评估
通过参与者的反馈、再就业和自主创业者的数量变化、过程评估服务满意度等方式对本方案进行评估。

第6题:

某服装厂逾期未缴纳税款,县国税局征管科送达了《催缴税款通知书》进行催缴,服装厂依然未按期缴纳税款,于是经该征管科科长批准,扣押了服装厂价值相当于应纳税款的服装。

该征管科的做法是否合法?为什么?

答案:
解析:
该征管分局的做法不合法。根据《税收征管法》第 40 条规定:“税务机关采取强制执行措施时必须经县以上税务局(分局)局长批准”。该征管科没有经县国税局局长批准,而是经征管科科长批准就决定对服装厂采取强制执行措施,显然是不符合法定程序的。

第7题:

文洁为了孩子上学方便搬到了学校附近的某小区,由于工作很忙,平时很少和小区的人接触,对小区的情况也不太了解,这给她的生活带来了不少困扰,社区工作者佳佳注意到了该现象。针对该现象佳佳应该采取的策略应为( )。

A、社区活动
B、团结邻里
C、促进居民之间的交流
D、社区参与

答案:C
解析:
促进居民之间的交流主要是针对社区居民之间的冷漠和疏离所采取的策略。社区工作者一般会通过组织一系列的社会交往和公共活动(如文艺演出、老人书画比赛、青少年兴趣小组等)让居民互相熟悉、交往沟通,并让部分有积极性的社区成员承担一些任务,或参与活动的策划与管理,增强居民处理事务的能力和责任感。在活动结束后,社区工作者和居民共同分享活动中的收获,用成功的合作经验鼓励居民持续参与,并增强他们的自信心。上述案例中,文洁与社区居民的关系疏离,为了让文洁与居民互相熟悉、交往沟通,可以采取的策略是促进居民之间的交流。

第8题:

某居民,女,58岁。高血压病患者,喜好高盐饮食。社区护士按照健康相关行为改变理论的“知一信一行模式”对其进行健康教育。按照“知一信一行模式”,“信”在此案例中是指()

A.提高该居民对社区护士的信任

B.该居民能达到低盐饮食行为的信度

C.该居民形成高盐饮食危害健康的信念

D.该居民建立低盐饮食促进健康的效度

E.社区护士向该居民提供低盐饮食有益健康的信息


正确答案:B
解析:知信行模式中的“知”指知识、学习,“信”指信念、态度,“行”指行为、行动。知信行模式认为:知识是基础,信念是动为,行为的产生和改变是目标。

第9题:

某居民,女,58岁。高血压病患者,喜好高盐饮食。社区护士按照健康相关行为改变理论的“知信行模式”,“信”在此案例中是指()

  • A、提高该居民对社区护士的信任
  • B、该居民能达到低盐饮食的信度
  • C、该居民形成高盐饮食危害健康的信念
  • D、该居民建立低盐饮食促进健康的效度
  • E、社区护士向该居民提供低盐饮食有益健康的信息。

正确答案:C

第10题:

某小区有许多外来务工人员租住,由于生活方式、习惯和语言差异,本地居民和外来务工人员经常产生摩擦,为了让本地居民和外来务工人员融洽相处,社会工作者宜开展的服务是()。

  • A、社区教育
  • B、社区矫正
  • C、社区团结
  • D、社区参与

正确答案:A

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