疾病控制相关专业知识
单选题能力不足与过高期望的矛盾属于（）A 躯体性应激源B 心理性应激源C 社会性应激源D 文化性应激源E 生理性应激源
题目
单选题
能力不足与过高期望的矛盾属于（）
A
躯体性应激源
B
心理性应激源
C
社会性应激源
D
文化性应激源
E
生理性应激源
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相似问题和答案
第1题：
造成不依从性的病人主观因素不包括（ ）
A．经济承受能力不足
B．对药物疗效期望过高
C．认为病情好转
D．受社会某些宣传影响
E．用药方案复杂
正确答案：E
第2题：
某过程的过程能力指数为0.2，说明（ ）。
A.过程能力过高
B.过程能力充足
C.过程能力不足
D.过程能力严重不足
正确答案：D
D。
D。
第3题：
能力不足与过高期望的矛盾属于
A.躯体性应激源
B.心理性应激源
C.社会性应激源
D.文化性应激源
E.生理性应激源
参考答案：B
第4题：
导致角色冲突的原因为（）。
A角色期望与角色表现之间差距太大
B个体对角色的期望不明确
C角色期望过高
D角色期望与自我能力不匹配
A
略
第5题：
大学生心理发展所遇到的矛盾之一是（ ）。
A.独立性与能力不足的矛盾
B.求知欲与识别力之间的矛盾
C.成人感与经验缺乏的矛盾
D.理想与现实的矛盾
B.求知欲与识别力之间的矛盾
C.成人感与经验缺乏的矛盾
D.理想与现实的矛盾
答案：B
解析：
大学生的求知欲很强，他们不满足本专业知识的学习，乐于接受其他学科的新知识和新观点，他们更有兴趣学习新兴学科、应用科学。然而，对于广大学生来说，其识别力较低。他们对外国的理论和著作，往往很难作出全面、恰当的评价，甚至把丑当作美，良莠不分、真伪不辨。这种求知欲和识别力的矛盾在不少大学生身上较突出。
第6题：
以下不属于就业问题与矛盾的是?()
A.供需问题
B.个人能力不足
C.供需稳定
D.观念问题
参考答案：C
第7题：
过程能力指数1.0≤CP＜1. 33表示（ ）。
A.过程能力不足 B.过程能力充足
C.过程能力严重不足 D.过程能力过高
A.过程能力不足 B.过程能力充足
C.过程能力严重不足 D.过程能力过高
答案：B
解析：
第8题：
过程能力指数1.0≤Cp≤1.33表示( )。
A．过程能力不足
B．过程能力充足
C．过程能力严重不足
D．过程能力过高
正确答案：B
解析：过程能力指数Cp值的评价参考如图4.4-1所示：
解析：过程能力指数Cp值的评价参考如图4.4-1所示：
第9题：
某过程的过程能力指数为0.2，说明（ ）。[2008年真题]
A.过程能力过高 B.过程能力充足
C.过程能力不足 D.过程能力严重不足
A.过程能力过高 B.过程能力充足
C.过程能力不足 D.过程能力严重不足
答案：D
解析：
过程能力指数Cp值的评价参考，如表7 -2所示。
第10题：
下列哪些选项不属于政府失效（）。
A没能力实现其政策目标
B各种干预之间存在着冲突
C干预成本过高
D解决公平与效率之间的矛盾
D
略