内河船员考试
单选题以下说服正确的是（ ）。A 当舱内装载液体的容积达到舱室容积的96%时可以不考虑自由液面的影响 B 只要装了液体的舱室就有自由液面存在 C 只要在液舱内设置一道水密纵舱壁，自由液面对初稳性高度的影响将降低为原来的1/3 D 自由液面的存在必然会使稳性增加
题目
单选题
以下说服正确的是（ ）。
A
当舱内装载液体的容积达到舱室容积的96%时可以不考虑自由液面的影响
B
只要装了液体的舱室就有自由液面存在
C
只要在液舱内设置一道水密纵舱壁，自由液面对初稳性高度的影响将降低为原来的1/3
D
自由液面的存在必然会使稳性增加
参考答案和解析
正确答案：
D
解析：
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相似问题和答案
第1题：
以下哪项不属于影响网站说服力的要素
A、理解力
B、说服力
C、信任力
D、行动力
正确答案:B
第2题：
关于分心对说服的影响，正确的说法是（ ）。
(A)分心削弱说服效果 （B)分心促进态度转变
(C)彼此没有影响 （D)其影响很复杂
(A)分心削弱说服效果 （B)分心促进态度转变
(C)彼此没有影响 （D)其影响很复杂
答案：D
解析：
分心即注意分散。分心对说服的影响是复杂的。如果分心使接受者分散了对 沟通信息的注意，那么将会减弱接受者对说服者的防御和阻抗，从而促进态度转变；如果分 心干扰了说服过程本身，使接受者不能获得沟通信息，那么就会削弱说服的效果。
第3题：
实施德育的基本方法之一是说服法，以下属于说服法的是（ ）。
A．谈话
B．报告
C．参观
D．讲解
E．讨论
正确答案：ABCDE
第4题：
关于说服，正确的说法包括（ ）。
(A)说服者的吸引力与说服力呈正相关
(B)畏惧情绪一定会增强说服效果
(C)预先警告有利于说服
(D)自尊水平高的人不容易被说服
(A)说服者的吸引力与说服力呈正相关
(B)畏惧情绪一定会增强说服效果
(C)预先警告有利于说服
(D)自尊水平高的人不容易被说服
答案：A,D
解析：
接受者对高吸引力的传递者有较高的认同，容易接受他们的说服。在大多数的情况下，一般来说，唤起人们畏惧的情绪能增强说服效果；但畏惧太强烈，会引起畏惧者的心理防御，会使态度转变变得困难。预先警告有双重作用：如果接受者原有的态度不够坚定，对态度对象的卷入程度低，那么警告可促使态度转变；如果态度与接受者的重要利益有关，那么预先警告往往使其抵制态度转变。自尊水平高、自信的接受者不易转变态度。
第5题：
关于说服与态度转变，正确的说法包括()。多选
A.高吸引力的传递者说服力强
B.恐惧情绪总是能够提高说服效果
C.分心不利于说服
D.沟通信息的重复频率与说服效果之间的关系是倒U型关系
B.恐惧情绪总是能够提高说服效果
C.分心不利于说服
D.沟通信息的重复频率与说服效果之间的关系是倒U型关系
答案：A,D
解析：
说服者的吸引力：接受者对高吸引力的传递者有较高的认同，因而容易接受他的说服。A√。与态度转变的关系不是线性关系。畏惧的唤起能增强说服效果。a.畏惧太强烈，引起接受者心理防御否定畏惧本身，态度转变较少。B×。a.如果分心使接受者分散了对沟通信息的注意，将会减弱他对说服者的防御和阻抗，从而促进态度转变。b.如果分心干扰了说服过程本身，使接受者得不到沟通信息则会削弱说服效果。C×。沟通信息重复频率与说服效果呈倒U型曲线关系。a.中等频率的重复，效果较好。b.重复频率过低或过高，说服的效果均不好。D√。
第6题：
83 对不同的员工，人力资源部长说服的效果也可能不一样，以下的分析中错误的是 ( )。
A 学历越高的员工一般越不容易被说服
B 自尊心较弱的人容易被说服
C 家里有喜事的员工容易被说服
D 年龄越大的员工越难被说服
正确答案：A
第7题：
关于说服，正确的说法包括( )多选
A. 说服者的吸引力与说服力呈正相关
B. 畏惧情绪一定会增强的说服效果
C. 预先警告有利于说服
D. 自尊水平高的人不容易被说服
B. 畏惧情绪一定会增强的说服效果
C. 预先警告有利于说服
D. 自尊水平高的人不容易被说服
答案：A,D
解析：
知识点： 社会心理学 /态度
A：说服者的吸引力：接受者对高吸引力的传递者有较高的认同，因而容易接受他的说服。B：与态度转变的关系不是线性关系。畏惧的唤起能增强说服效果。a.畏惧太强烈，引起接受者心理防御否定畏惧本身，态度转变较少。b.中等强度的畏惧信息能达到较好的说服效果。C：预先警告：双重作用。如接受者原有态度不够坚定，预先警告可促使其态度改变;但预告也可能有抵制说服的作用。D：正确，自尊水平高的人更相信自己，不容易被说服。
A：说服者的吸引力：接受者对高吸引力的传递者有较高的认同，因而容易接受他的说服。B：与态度转变的关系不是线性关系。畏惧的唤起能增强说服效果。a.畏惧太强烈，引起接受者心理防御否定畏惧本身，态度转变较少。b.中等强度的畏惧信息能达到较好的说服效果。C：预先警告：双重作用。如接受者原有态度不够坚定，预先警告可促使其态度改变;但预告也可能有抵制说服的作用。D：正确，自尊水平高的人更相信自己，不容易被说服。
第8题：
关于说服逻辑的说法,不正确的是
A、说服的逻辑就是在说服的过程中，先说什么，再说什么
B、说服逻辑是展示在页面上的有形的要素
C、说服逻辑，控制着营销型网站的说服力要素之间位置关系
D、说服逻辑要素是目前大多数企业网站普遍缺乏的要素
正确答案:B
第9题：
关于态度转变，正确的说法包括( )。多选
A. 说服者的吸引力越强，说服效果越好
B. 信息唤起的畏惧情绪越强，说服效果越好
C. 逆反心理会使人抗拒说服
D. 接受者的分心总是有利于说服
B. 信息唤起的畏惧情绪越强，说服效果越好
C. 逆反心理会使人抗拒说服
D. 接受者的分心总是有利于说服
答案：A,C
解析：
知识点： 社会心理学 /态度
A：说服者的吸引力：接受者对高吸引力的传递者有较高的认同，因而容易接受他的说服。B：与态度转变的关系不是线性关系。畏惧的唤起能增强说服效果。a.畏惧太强烈，引起接受者心理防御否定畏惧本身，态度转变较少。b.中等强度的畏惧信息能达到较好的说服效果。D选项：a.如果分心使接受者分散了对沟通信息的注意，将会减弱他对说服者的防御和阻抗，从而促进态度转变。b.如果分心干扰了说服过程本身，使接受者得不到沟通信息则会削弱说服效果。C选项逆反心理会使人抗拒说服，想想马克吐温捐款的故事。
A：说服者的吸引力：接受者对高吸引力的传递者有较高的认同，因而容易接受他的说服。B：与态度转变的关系不是线性关系。畏惧的唤起能增强说服效果。a.畏惧太强烈，引起接受者心理防御否定畏惧本身，态度转变较少。b.中等强度的畏惧信息能达到较好的说服效果。D选项：a.如果分心使接受者分散了对沟通信息的注意，将会减弱他对说服者的防御和阻抗，从而促进态度转变。b.如果分心干扰了说服过程本身，使接受者得不到沟通信息则会削弱说服效果。C选项逆反心理会使人抗拒说服，想想马克吐温捐款的故事。
第10题：
关于态度转变，正确的说法包括( )。
(A)说服者的吸引力越强，说服效果越好(B)信息唤起的畏惧情绪越强，说服效果越好
(C)逆反心理会使人抗拒说服(D)接受者的分心总是有利于说服
(A)说服者的吸引力越强，说服效果越好(B)信息唤起的畏惧情绪越强，说服效果越好
(C)逆反心理会使人抗拒说服(D)接受者的分心总是有利于说服
答案：A,C
解析：
接受者对高吸引力的传递有着较高的认同，容易接受他们的说服。这是许多企业用明星做代言人宣传产品的重要因素。在大多数情况下，畏惧的唤起能增强说服效果。但是。如果畏惧太强烈，引起接受者的心理防御，以至于否定畏惧本身，那么就会使态度转变变得困难。研究发现，能唤起人们中等强度的畏惧的信息能取得较好的说服效果。在面对态度转变的压力时，个体的逆反心理、心理惯性、保留面子等心理倾向会使其拒绝他人的说服，从而影响态度转变。分心的影响是复杂的，如果分心使接受者分散了对沟通信息的注意，那么将会减弱接受者对说服者的防御和阻抗，从而促进态度转变;如果分心干扰了说服过程本身，使接受者不能获得沟通信息，那么就会削弱说服的效果。