初中教师专业知识
问答题材料：种子的萌发教师课前要求学生收集一些种子萌发的资料，或者向家长了解“春种”时农民要做的事。上课时，在复习种子的结构后，教师请学生谈谈“春种”时农民要做些什么，并请学生把在家萌发的种子拿出来展示。教师发现有个别组没能拿出成果，让他们谈一谈原因，有个别组说他们在做实验时水放少了，有个别组说不出原因。此时，教师启发学生思考为什么有些组的实验成功了，而有些失败了，使学生意识到种子萌发需要一定的条件.教师鼓励学生猜测种子萌发可能需要什么环境条件。大多数学生猜测种子萌发需要水、空气、光照、肥料、土壤等。教师
题目
问答题
材料：种子的萌发教师课前要求学生收集一些种子萌发的资料，或者向家长了解“春种”时农民要做的事。上课时，在复习种子的结构后，教师请学生谈谈“春种”时农民要做些什么，并请学生把在家萌发的种子拿出来展示。教师发现有个别组没能拿出成果，让他们谈一谈原因，有个别组说他们在做实验时水放少了，有个别组说不出原因。此时，教师启发学生思考为什么有些组的实验成功了，而有些失败了，使学生意识到种子萌发需要一定的条件.教师鼓励学生猜测种子萌发可能需要什么环境条件。大多数学生猜测种子萌发需要水、空气、光照、肥料、土壤等。教师选择“种子的萌发需要充足的水”引导学生设计实验方案。通过讨论，教师引导学生认识对照实验法，播放一段种子萌发多组对照实验录像，给予学生提示。然后请各组学生运用对照实验法设计其他条件的实验方案，课后执行实验方案。根据材料回答： （1）本实验属于研究性学习活动，简要说明研究性学习活动的价值。 （2）作为一名教师，在这种学习活动实施阶段应做些什么工作？
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相似问题和答案
第1题：
材料：
种子的萌发
教师课前要求学生收集一些种子萌发的资料，或者向家长了解“春种”时农民要做的事。上课时，在复习种子的结构后，教师请学生谈谈“春种”时农民要做些什么，并请学生把在家萌发的种子拿出来展示。教师发现有个别组没能拿出成果．让他们谈一谈原因，有个别组说他们在做实验时水放少了，有个别组说不出原因。此时，教师启发学生思考为什么有些组的实验成功了，而有些失败了，使学生意识到种子萌发需要一定的条件．教师鼓励学生猜测种子萌发可能需要什么环境条件。
大多数学生猜测种子萌发需要水、空气、光照、肥料、土壤等。教师选择“种子的萌发需要充足的水”引导学生设计实验方案。通过讨论，教师引导学生认识对照实验法．播放一段种子萌发多组对照实验录像，给予学生提示。然后请各组学生运用对照实验法设计其他条件的实验方案。课后执行实验方案。
问题：
(1)本实验属于研究性学习活动，从学生的学习过程来看，简述探究性学习的一般过程。(8分)
(2)作为一名教师，在这种学习活动实施阶段应做些什么工作 (12分)
种子的萌发
教师课前要求学生收集一些种子萌发的资料，或者向家长了解“春种”时农民要做的事。上课时，在复习种子的结构后，教师请学生谈谈“春种”时农民要做些什么，并请学生把在家萌发的种子拿出来展示。教师发现有个别组没能拿出成果．让他们谈一谈原因，有个别组说他们在做实验时水放少了，有个别组说不出原因。此时，教师启发学生思考为什么有些组的实验成功了，而有些失败了，使学生意识到种子萌发需要一定的条件．教师鼓励学生猜测种子萌发可能需要什么环境条件。
大多数学生猜测种子萌发需要水、空气、光照、肥料、土壤等。教师选择“种子的萌发需要充足的水”引导学生设计实验方案。通过讨论，教师引导学生认识对照实验法．播放一段种子萌发多组对照实验录像，给予学生提示。然后请各组学生运用对照实验法设计其他条件的实验方案。课后执行实验方案。
问题：
(1)本实验属于研究性学习活动，从学生的学习过程来看，简述探究性学习的一般过程。(8分)
(2)作为一名教师，在这种学习活动实施阶段应做些什么工作 (12分)
答案：
解析：
(1)从学生的学习过程来看，探究性学习的一般过程可以表述为：提出问题；作出假设；制定计划；实施计划：得出结论：表达交流。
(2)教师在活动实施阶段应做到：①充分尊重学生的自主性；②要做一些技术的指导；③注意学习时空的开放；④对学习中可能出现的障碍要十分清楚和警惕。
(2)教师在活动实施阶段应做到：①充分尊重学生的自主性；②要做一些技术的指导；③注意学习时空的开放；④对学习中可能出现的障碍要十分清楚和警惕。
第2题：
种子萌发时所需要的物质和能量全靠种子本身贮藏的物质。
正确答案:错误
第3题：
种子萌发时必需的外界条件是()、()和()。此外,还有一些种子的萌发综上述条件外,还需要()的刺激。
参考答案：适当的水分;适宜的温度;充足的氧气;光照或黑暗
第4题：
种子萌发的需水量与化学成分有密切关系，以下说法正确的是（）。
- A、淀粉种子和油质种子萌发需水量较少，高蛋白种子萌发需水量较多
- B、淀粉种子和油质种子萌发需水量较少，高蛋白种子萌发需水量较少
- C、淀粉种子和油质种子萌发需水量较多，高蛋白种子萌发需水量较少
- D、淀粉种子和油质种子萌发需水量较多，高蛋白种子萌发需水量较多
正确答案:A
第5题：
种子萌发的基本条件有哪些？简述种子萌发的过程。
正确答案: 种子萌发的条件：当种子解除了休眠状态后，在适宜的环境条件下就开始萌发。种子萌发的适宜条件是充足的水分，足够的氧气和适宜的温度。
种子萌发的过程如下：种子从外界环境中吸收足够的水分后，原来干燥、坚硬的种皮逐渐变软，水分继续不断地向胚和胚乳细胞渗入，整个种子因吸水而呈膨胀状态。吸水后的种皮加强了对氧气和二氧化碳的渗透性，有利于呼吸作用的进行。细胞中的各种酶物质，吸水后在一定的温度条件下，加强活动，将贮存在种子里的不溶性大分子化合物分解成简单的可溶性物质，运送到胚根、胚芽、胚轴等部分，供细胞吸收利用。胚细胞吸收了这部分养料，细胞的体积开始增大，经过细胞分裂，细胞数目增加，使胚根、胚芽及胚轴很快地生长起来。经过一系列的生长过程，种子里的胚根和胚芽迅速伸长，在一般情况下，胚根首先突破种皮，露在种子外面，然后向下生长形成主根。主根形成不久，胚轴细胞也相应地生长和伸长，有些植物的下胚轴生长快速，就把胚芽连同子叶一并顶出土面（子叶出土幼苗），而有些植物的下胚轴生长缓慢，上胚轴生长较快，仅仅使得胚芽顶出土面（子叶留土幼苗）。胚轴将胚芽推出土面后，胚芽很快就形成新植物体地上部分的茎和叶。如子叶随胚芽一起伸出土面，展开见光后转为绿色，便开始进行光合作用，待胚芽的幼叶张开行使光合作用后，子叶不久也就枯萎脱落。至此，一株能独立生活的幼小植物体就形成了。可见，从种子开始萌发到幼苗形成这段生长过程中所需的营养物质主要来源于种子内的储藏物质。
第6题：
因为种子在土壤中发芽，所以种子的萌发不需要光照。()
答案：错
解析：
种子的萌发，除了种子本身要具有健全的发芽力以及解除休眠期以外，也需要一定的环境条件.主要是充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。一般种子萌发和光线关系不大，无论在黑暗还是光照条件下都能正常进行，但有少数植物的种子，需要在有光的条件下才能萌发良好，如黄榕、烟草和莴苣的种子在无光条件下不能萌发。这类种子叫需光种子。因此题干说法过于绝对，错误。
第7题：
种子萌发先萌发出（），再长出（）；植物的根向（）生长，根的生长速度（）
正确答案:根；茎和叶；下；很快
第8题：
果皮的作用是( )。
A．保护种子，为种子萌发提供有机养料
B．保护种子，协助种子传播
C．协助种子传播，为种子萌发提供有机养料
正确答案：B
第9题：
什么是种子的萌发？种子萌发的环境条件和过程有哪些？
正确答案: 种子的萌发：种子的胚根伸出种皮或营养器官的生殖芽开始生长的现象。
种子萌发的环境条件：适当的水分、适宜的温度和足够的氧气，任何一个条件得不到满足都不能萌发。
种子萌发的过程：吸水膨胀，萌动，发芽
第10题：
种子萌发经历哪些过程？如何促进种子萌发？
正确答案: （1）种子萌发的过程经历了：吸胀、萌动和发芽三个阶段。
（2）要促进种子的萌发，需要充足的水分、适宜的温度、足量的氧气，部分植物种子还需要光照。