实现了多学科多领域的学习融合。
促进了学生的学习、交流、合作。
体现了语文研究性学习开放性的特点。
体现了对语文教学资源的开发和利用。
第1题:
课题评审通常涉及关于课题的方面有
A、意义的重要
B、内容的充实
C、研究思路的清晰
D、研究方法的可行
E、课题组研究基础和实力
F、申请经费的合理
第2题:
第3题:
历史研究性课题的教学模式是什么?(15分)
第4题:
某校学生在开展研究性学习时阅读了《西风颂》、《巴黎圣母院》、《唐璜》、《悲惨世界》等作品。他们研究的课题可能与哪一文学流派有关?()
第5题:
某校学生在开展研究性学习时阅读了《巴黎圣母院》《基督山恩仇记》《唐·璜》《悲惨世界》等一系列相关的作品。依据你的判断,他们研究的课题可能与哪一文学流派有关()
第6题:
A、识字写字
B、阅读
C、口语交际
D、研究性学习
第7题:
研究组(课题组)
第8题:
研究性学习中选择课题有那些原则?
第9题:
研究性教学在国外又被称为课题研究。
第10题:
学生参与教师的课题研究,从中进行科学学习、科学探索和科学实践活动。此为研究性教学的()。