初中教师专业知识
单选题下列选项中对教学反思的作用描述不正确的是（）。A 有利于教师从感性认识提升到理性认识B 有利于教师开展教学研究C 有利于教师更好地掌握学生学习情况D 有利于教师形成自己的教学风格和特色
题目
单选题
下列选项中对教学反思的作用描述不正确的是（）。
A
有利于教师从感性认识提升到理性认识
B
有利于教师开展教学研究
C
有利于教师更好地掌握学生学习情况
D
有利于教师形成自己的教学风格和特色
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相似问题和答案
第1题：
教学反思的方法分教学前反思、教学中反思、教学后反思。下列选项中不属于反思方法的是（ ）。
A.反思日记
B.学生作业
C.实际讨论
D.行动研究
B.学生作业
C.实际讨论
D.行动研究
答案：B
解析：
B选项不属于教学反思的方法，教学反思方法包括：反思日记、实际讨论、行动研究、详细描述。故选B。
第2题：
下列说法错误的是（ ）
A.广义的反思包括对课前设计的反思、教学过程的反思和课后的反思
B.狭义的反思是对课堂行为的反思，也就是实践后的反思
C.教学反思的主要部分是指狭义的反思
D.按照反思的对象．可以分为个体反思和群体反思
B.狭义的反思是对课堂行为的反思，也就是实践后的反思
C.教学反思的主要部分是指狭义的反思
D.按照反思的对象．可以分为个体反思和群体反思
答案：D
解析：
按照教学反思者的人数，可分为个体反思和群体反思。
第3题：
以下哪项不属于反思性教学的分类()。
A、对实践反思
B、在实践中反思
C、为实践反思
D、教学后反思
参考答案：D
第4题：
教师通常进行的教学反思是（）。
- A、教学前反思
- B、教学中反思
- C、教学后反思
- D、横向反思
正确答案:C
第5题：
下面对教学反思描述不正确的是（）。
- A、教学反思是一种有益的思维活动和学习方式，再优秀的教师也必须学会进行教学反思
- B、一节课结束或者一天的教学任务完成后，教师根据教学的情况写的心得和体会也属于教学反思的内容
- C、教学反思的方法有多种，撰写教学日志、观看教学录像和教学间的交流讨论只是比较常用的方法而已
- D、教学反思主要是反思教学过程中的成功之处，以及失误之处，而对学生的见解，学生提出的问题和建议一般不在教学反思的内容之内
正确答案:D
第6题：
教学反思对教师的成长具有显著的促进作用。下列关于教学反思的说法正确的是( )。
A.教学反思是针对教师本人的教学实践行为
B.教学反思的内容可以是教育教学理论，也可以是教育教学实践行为
C.教学反思是个人的事情。与他人无关
D.教学反思只能在教学实践行为发生后进行
B.教学反思的内容可以是教育教学理论，也可以是教育教学实践行为
C.教学反思是个人的事情。与他人无关
D.教学反思只能在教学实践行为发生后进行
答案：B
解析：
教学反思不仅仅是对教师的反思，同样也是对学生的反思、教法的反思，所以A、C两项错误；教学反思可以是教学后的反思，同样也可以是教学前的预设，所以D项错误。
第7题：
下列选项中，哪一项不属于常用的反思性教学和教育视导方式（）
- A、教学观察
- B、个人自学进修
- C、反思日志
- D、个别访谈和督导会议
正确答案:B
第8题：
下列关于教学反思描述错误的是（ ）。
A.教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考
B.教学反思是教师提高个人业务水平的一种有效手段
C.教学反思包括教学前反思、教学中反思、教学后反思
D.撰写学生评语绝也是教学反思
B.教学反思是教师提高个人业务水平的一种有效手段
C.教学反思包括教学前反思、教学中反思、教学后反思
D.撰写学生评语绝也是教学反思
答案：D
解析：
教师在教学反思进行时，要在对学生评价的基础上反思教师教学的基本环节，而不是只单纯对学生的情况分析。撰写学生评语绝不是教学反思，故正确答案为D项。
第9题：
下列语词中对《回答》的抒情主人公形象的精神特质描述不正确的是（）
- A、反思
- B、怀疑
- C、愤激
- D、悲观
正确答案:D
第10题：
下列各项对教学反思的意义描述不合理的是（）。
- A、"教学反思"承载着促进教师专业发展的功能
- B、"教学反思"有助于教师的自我评价和自我改进
- C、"教学反思"有助于教师成为智者，避免被学生愚弄
- D、"教学反思"有助于促进教师团队建设
正确答案:C