初中教师专业知识
单选题 is NOT included in the factors used in analyzing vowels.A Position of the tongueB Shape of lipsC Openness of the mouthD Openness of the vocal cords
题目
单选题
is NOT included in the factors used in analyzing vowels.
A
Position of the tongue
B
Shape of lips
C
Openness of the mouth
D
Openness of the vocal cords
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相似问题和答案
第1题：
问答题
简述美术教学评价的功能有哪些？
正确答案：
美术教学评价具有以下功能：
（1）诊断鉴定功能；
（2）导向规范功能；
（3）激励促进功能；
（4）反馈功能。
（1）诊断鉴定功能；
（2）导向规范功能；
（3）激励促进功能；
（4）反馈功能。
解析：
暂无解析
第2题：
单选题
终结性评价应充分考虑到（）。
A
难易程度
B
学生水平
C
学生心理
D
教学水平
正确答案：
B
解析：
终结性评价的关注点会更加突出音乐教学的整体效果，强调音乐教学过程与结果的统一，尤其要注重学生对音乐学习的心理感受和认同程度。
第3题：
单选题
中学美术教学中，美术教学评价的目的是（）。
A
甄别与考核
B
选拔与考核
C
甄别与反思
D
发展与促进
正确答案：
B
解析：
暂无解析
第4题：
单选题
《义务教育数学课程标准（2011年版）》中对于“运算能力”的界定是（ ）。
A
迅速而灵活的运算
B
正确而迅速的运算
C
正确运算
D
迅速运算
正确答案：
C
解析：
《义务教育数学课程标准（2011年版）》中“运算能力”的定义为：能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力，而对于运算速度没有要求，故选C项。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》中“运算能力”的定义为：能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力，而对于运算速度没有要求，故选C项。
第5题：
单选题
If a teacher asks students to couect, compace and analyze certain sentence patterns,he/she aims at developing students’ ----.
A
discourse a wareness
B
cultural a wareness
C
strategic competence
D
linguistic competence
正确答案：
D
解析：
第6题：
单选题
以性染色体为XY的牛体细胞核取代卵细胞核，经过多次卵裂后，植入母牛子宫孕育，所生牛犊（）。
A
为雌性
B
为雄性
C
性别不能确定
D
雌、雄性比例为1：1
正确答案：
A
解析：
动物的性别受核中的性染色体决定，体色等性状虽受细胞核和细胞质中基因的控制，但主要受细胞核中基因的控制。由于该供核动物含有XY性染色体，所以该克隆牛的性别为雄性。
第7题：
单选题
学过《沁园春·雪》的人都知道“千里冰封，万里雪飘”的前半句为静态描写，后半句为动态描写，这是以静衬动，这是从（ ）方面来说的。
A
写作手法
B
表现手法
C
表达方式
D
修辞手法
正确答案：
A
解析：
表现手法指的是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的语句组织方式，以静衬动正该方法的应用。
表现手法指的是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的语句组织方式，以静衬动正该方法的应用。
第8题：
单选题
下列歌曲不属于歌剧《洪湖赤卫队》的是（）。
A
《五洲人民齐欢笑》
B
《小曲好唱口难开》
C
《洪湖水浪打浪》
D
《看天下劳苦人民都解放》
正确答案：
C
解析：
《五洲人民齐欢笑》属于歌剧《江姐》中的曲目。
第9题：
问答题
说说信息技术实践的组织实施要求。
正确答案：
（1）选择好实验项目。（2）布置交代清楚实验项目和实验要求。（3）设计实践过程。（4）根据需要进行分级。（5）做好计算机设备及相关软件的准备。（6）实践过程中，要加强指导与启发，要求学生记录实验结果或实验报告。（7）做好实验结束后的收尾工作。
解析：
暂无解析
第10题：
单选题
学习完《义务教育语文课程标准（2011年版）》后，教师发现教学建议部分对于其教学具有很大的帮助，故对其重点内容进行了总结，其中总结错误的一项是（）。
A
重视情感、态度、价值观的正确导向
B
重视培养学生的创新精神和学习能力
C
学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和指导者
D
教学中努力体现语文的实践性和综合性
正确答案：
A
解析：
《义务教育语文课程标准（2011年版）》教学建议部分指出：（1）充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性，学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。（2）教学中努力体现语文的实践性和综合性。（3）重视情感、态度、价值观的正确导向。（4）重视培养学生的创新精神和实践能力。故正确答案为B。