单选题“吉林三杰”的诗歌创作表现了吉林近代文人的忧患情怀，以说部( )为代表的叙事学则表现了吉林近代文学的爱国主义精神。A 《蒙古秘史》B 《虎头牌》C 《黑土地》D 《碧血龙江传》

吉林省铁路以长春为中心，以吉林、四平、白城、梅河口等为主要枢纽，以京哈、长图、长白、平齐、沈吉、四梅、梅集等线路为干线，形成连接吉林省各市、州及广大城乡的铁路网。

清康熙时在松花江沿岸建吉林乌拉城（今吉林市）。面积18.74万平方千米。满语“吉林”意即“沿”，吉林乌拉，意为“松花江沿岸”，简称吉林。

在这个特殊的鼠年，孩子们的假期十分漫长，他们用云模式的方式，面对着屏幕表达对英烈的敬意，这不仅仅体现出了当代教育的与时俱进，同时这种新颖的方式也培养了少年儿童的爱国情怀，传承色红基因。

爱国主义是中华民族精神的核心。新时代少年不仅仅要有理论知识，还要有爱国主义情怀。学校要让学生心中有大爱，于内心深处厚植爱国主义情怀，坚持以大德立身，坚持以德为先，树立大志向、练就大本领。

这种通过云视频的方式，一方面学生们不仅学习文化课，同时德育课也收到欢迎。孩子们在家长的帮助下搜集资料，做手抄报，还用自己制作短视频表示对先辈的敬意。这种云模式的红色传承方式可以迅速获得大量青少年的青睐，渗透程度深。以往传统的爱国主义教育内容不够丰富，形式不够丰富，没有发挥青少年的教育主体作用，也没有采取青少年喜闻乐见的教育形式。另一方面，互动共享性强。这种方式容易引发第二次传播，通过青少年学生这个特殊群体，可以更好的激发成年人的参与感和认同感，让爱国主义教育变得更有吸引力、影响力，进一步推进爱国主义教育方式的现代化发展。

但是我们也要注意，云模式并不能处于无人管理的地界。我们要完善基础保障。要完善法律制度与恰当的监管。避免有人恶意截图。所以我们需要教育局、学校、教师为完善短视频监管制度迈出坚实的一步。