汉语言文学

问答题音重有没有区别意义的作用?能举汉语或英语的例子来说明吗?

题目
问答题
音重有没有区别意义的作用?能举汉语或英语的例子来说明吗?
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

音高在汉语中具有区别意义的作用,请举例说明


参考答案:音高在汉语中具有区别意义的作用。汉语是有声调语言,声调具有区别意义的作用。汉语中的声调就是由音高变化形成的,一个音节,声韵母不变,如果声调发生变化,表示的意义就不一样。例如shu,标上不同的声调,可以表示“书、薯、树”等不同的意义。

第2题:

[p’]和[p]这两个音素,在汉语中具有区别意义的作用,是对立关系,在英语中没有区别意义的作用,是互补关系。

A

B



第3题:

我大专毕业了现在上涵受来,能考英语四级吗?请详细说明

 


不在校的话没法考四六级了,现在教育局规定只有在校生可以考,不对外考四六级了,如果你想考级的话就去考PETS吧,考出三级好像自考不用考英语了,你去考这个吧~

 

第4题:

自己举一个例子说明什么是词义的模糊性。它会影响交际吗?为什么?


正确答案:模糊性——一个词的意义所指的现象大致有一个范围,没有明确的界限。
词义中有一部分是具有模糊性的。也有一部分并不具有模糊性。此外,还有大量的科技术语,也都是精确的。词组和句子中也有一部分的意义是模糊的。原因在于现实现象是复杂的而且往往是连续的,用离散的语言单位“词”对这种现实现象的切分也只能是大致的,不可能做到丁是丁,卯是卯。比如,我们在说“张三个子高。”时,高是一个大致的范围,,如果要求词义非得像术语那样丁是丁,卯是卯,身高六尺三寸才能说“个子高”,六尺二寸就不行,年满六十才能说“老”,五十九岁半就不行,那交际就难以进行了。
语义的模糊性不会影响交际,反而是社会交际活动的需要。虽然词义具有模糊性,但词义所概括反映的现实现象的中心和典型是较清楚的。语言中的词义能被人理解。高在中国人中,1米八以上绝对算高了,1.6米肯定是矮子,至于1.75米那就见仁见智了。

第5题:

举三个例子说明能造成电机过热的原因?


正确答案: 1.超过规定工作时间太长;
2.超负荷工作;
3.轴承磨损太大。

第6题:

汉语和英语的区别特征有同有异


答案:英语和汉语最主要的区别在于两者的思维方式是不同的。用形象的说法,汉语的思维方式就像星星散布在天空上,而英语就像是一条直线,通过时间等关系,将语言推进。

第7题:

音高和音重在汉语中是否区别意义?举例说明。
音高指声音的高低,音重指声音的强弱,它们在汉语中都具有区别意义的作用。汉语的声调就是由音高的变化形成的,同样的元音和辅音构成的音节,声调不同,意义就不一样,例如“刀子”和“稻子”,就是通过声调区别的。音重也可以区别意义,比如轻重音就是由音重的变化形成的,比如“莲子”和“帘子”中的“子”,音重不同,意义就不一样。

第8题:

声调在汉语中具有区别意义的作用。()


参考答案√

第9题:

一个完整的计量经济模型应包括哪些基本要素?你能举一个例子吗?


正确答案: 一个完整的计量经济模型应包括三个基本要素:经济变量、参数和随机误差项。
例如研究消费函数的计量经济模型:Y=α+βX+u
其中,Y为居民消费支出,X为居民家庭收入,二者是经济变量;α和β为参数;u是随机误差项。

第10题:

以音素为材料进行分析的音位是(),具有区别意义作用的音高、音重、音长这类音位叫做()。


正确答案:音质音位;非音质音位