对
错
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
反映儿童的智力水平且能被测量的个人特征是()
A言语能力
B动作的灵活性
C社交能力
D学习成绩
第3题:
A.保持自尊、善待他人
B.了解习俗、尊重习俗
C.自尊自爱、力戒自大
D.保持敏感、高度自制
第4题:
()是一种最有趣、最有感染力、最具有普遍意义的传递艺术。
第5题:
幽默语使用中,以诙谐、幽默的口吻曲解言语而形成幽默的形式叫()。
第6题:
言语障碍是指组成言语的()、()、()、()四个主要方面的功能,单独或两个以上共同受损。
听;说;读;写
略
第7题:
以下事情哪一些是不能对抱怨客户做的?()
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
如果说演员的言语是(),教师的言语(),而导游人员的语言主要(),()可以说是导游语言的“趣”中极品。
第10题:
()还可以化解尴尬局面并且增强语言的感染力。