汉语言文学
问答题简述情绪过程与认知过程的联系和区别。
题目
问答题
简述情绪过程与认知过程的联系和区别。
参考答案和解析
正确答案：
区别：
（1）反映的性质不同。认识过程是人脑对客观事物内在联系（规律）的本质的反映， 情绪过程是人脑对自身需求（态度）的主观体验
（2）发生方式不同。人的认识过程的发生方式在一定程度上具有随意性（随意志努力）。情绪过程的发生方式不具有或很少具有随意性。
联系：认知过程是情绪过程的基础，情绪过程又对认知过程起着调控作用。
（1）反映的性质不同。认识过程是人脑对客观事物内在联系（规律）的本质的反映， 情绪过程是人脑对自身需求（态度）的主观体验
（2）发生方式不同。人的认识过程的发生方式在一定程度上具有随意性（随意志努力）。情绪过程的发生方式不具有或很少具有随意性。
联系：认知过程是情绪过程的基础，情绪过程又对认知过程起着调控作用。
解析：
暂无解析
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
德育过程与品德发展过程的联系与区别．
正确答案：
德育过程引导、培育和促进着学生品德的发展，因而德育过程与品德发展过程之间 有内在的联系．但是，两者是有区别的．教师组织与领导的德育过程，只是学生品德发展的一个外在的重要条件，而不是学生的品德发展过程本身．要知道，品德的发展过程是学生自身的心理品质的发展过程，它有自己的规律．这些品德发展的规律不是德育过程的规律，只是进行德育的依据．教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德．
德育过程引导、培育和促进着学生品德的发展，因而德育过程与品德发展过程之间 有内在的联系．但是，两者是有区别的．教师组织与领导的德育过程，只是学生品德发展的一个外在的重要条件，而不是学生的品德发展过程本身．要知道，品德的发展过程是学生自身的心理品质的发展过程，它有自己的规律．这些品德发展的规律不是德育过程的规律，只是进行德育的依据．教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德．
第2题：
请简述情绪和情感的区别和联系。
答案：
解析：
(1)情绪和情感的联系
情绪和情感是与人的特定的主观愿望或需要相联系的，历史上曾统称为感情。人们的感情是非常复杂的，既包括感情发生的过程，也包括由此产生的种种体验，因此用单一的感情概念难以全面表达这种心理现象的全部特征。情绪和情感是两个相互联系的两个概念。一方面，情绪依赖于情感，即情绪的各种不同的变化一般都受制于已经形成的情感及其特点；另一方面，情感也依赖于情绪，即人的情感总是在各种不断变化着的情绪中得以表现，离开了具体的情绪过程，人的情感及其特点就不可能现实地存在。因此，从某种意义上来说，情绪是情感的外在表现，情感是情绪的本质内容。
(2)情绪和情感之间的区别
两者的主要区别是情绪的生理性和情感的社会性。情绪更多的是与生理性需要满足与否相联系，而情感则是更多与社会性需要相联系的心理活动。
①就人类个体而言，情绪发展在先，情感体验发展在后。情绪是人类和动物共同具有的态度体验，情感发生较晚，是人类特有的，但刚出生的新生儿和婴儿并未产生情感，它是和人的社会性需要相联系，逐渐在社会生活与实践中发展起来的。
②与情感相比，情绪不稳定。情绪是反应性、活动性的过程，会随着情境的改变以及需要满足情况的变化而发生相应的变化；情感具有较强的稳定性、深刻性和持久性，是对事物态度的反映，是构成个性心理品质中稳定的成分。
③情绪表现的外在性和情感表现的内在性。情绪表现有明显的冲动性和外部特征，面部表情是情绪的主要表现形式，而情感多以内在感受、体验的形式存在。
情绪和情感是与人的特定的主观愿望或需要相联系的，历史上曾统称为感情。人们的感情是非常复杂的，既包括感情发生的过程，也包括由此产生的种种体验，因此用单一的感情概念难以全面表达这种心理现象的全部特征。情绪和情感是两个相互联系的两个概念。一方面，情绪依赖于情感，即情绪的各种不同的变化一般都受制于已经形成的情感及其特点；另一方面，情感也依赖于情绪，即人的情感总是在各种不断变化着的情绪中得以表现，离开了具体的情绪过程，人的情感及其特点就不可能现实地存在。因此，从某种意义上来说，情绪是情感的外在表现，情感是情绪的本质内容。
(2)情绪和情感之间的区别
两者的主要区别是情绪的生理性和情感的社会性。情绪更多的是与生理性需要满足与否相联系，而情感则是更多与社会性需要相联系的心理活动。
①就人类个体而言，情绪发展在先，情感体验发展在后。情绪是人类和动物共同具有的态度体验，情感发生较晚，是人类特有的，但刚出生的新生儿和婴儿并未产生情感，它是和人的社会性需要相联系，逐渐在社会生活与实践中发展起来的。
②与情感相比，情绪不稳定。情绪是反应性、活动性的过程，会随着情境的改变以及需要满足情况的变化而发生相应的变化；情感具有较强的稳定性、深刻性和持久性，是对事物态度的反映，是构成个性心理品质中稳定的成分。
③情绪表现的外在性和情感表现的内在性。情绪表现有明显的冲动性和外部特征，面部表情是情绪的主要表现形式，而情感多以内在感受、体验的形式存在。
第3题：
情绪、情感与认识过程的联系与区别表现在哪些方面?
情绪、情感与认识过程的联系表现在：（1）认识过程是情绪、情感产生的基础；（2）情绪、情感对认识过程有促进作用。
情绪、情感与认识过程的区别表现在：（1）二者反映的对象不同；（2）二者发生和改变的方式不同；（3）二者的表现形式不同。
第4题：
木质家具的生产过程、工艺过程和工艺规程有何联系与区别？
正确答案: 生产过程：是所有与将原材料制成产品相关的过程总和，也就是从生产准备工作开始，直到把产品生产出来为止的全部过程，称为生产过程。
工艺过程：通过各种加工设备改变原材料的形状、尺寸或物理性质，将原材料加工成符合技术要求的产品时，所进行的一系列工作的总和称为工艺过程。工艺过程是生产过程中的主要部分。
工艺规程：是规定生产中合理加工工艺和加工方法的技术文件，如工艺卡、检验卡等。
作用：①工艺规程是指导生产的主要技术文件；
②工艺规程是生产组织和管理工作的基本依据；
③工艺规程是新建或扩建工厂及车间设计的基础。
第5题：
简述情绪和情感的区别和联系。
答案：
解析：
(1)情绪和情感的区别情绪是人对客观事物的态度体验。情绪具有较大的情景性、激动性和暂时性，往往随着情景的改变和需要的满足而减弱或消失。情绪代表了感情的种系发展的原始方面。从这个意义上讲，情绪概念既可以用于人类，也可以用于动物。情感经常用来描述那些具有稳定的、深刻的社会意义的感情，情感具有较大的稳定性、深刻性和持久性。(2)情绪和情感的联系情绪和情感是有区别的，但又相互依存、不可分离。稳定的情感是在情绪的基础上形成的，而且它又通过情绪来表达。情绪也离不开情感，情绪的变化反映情感的深度，在情绪中蕴含着情感。心理学主要研究感情的发生、发展的过程和规律，因此较多地使用情绪这一概念。 情绪和情感是与人的特定的主观愿望或需要相联系的，历史上曾统称为感情（affection）。人们的感情是非常复杂的，既包括感情发生的过程，也包括由此产生的种种体验，因此用单一的感情概念难以全面表达这种心理现象的全部特征。在当代心理学中，人们分别采用个体情绪和情感来更确切地表达感情的不同方面。
第6题：
心理过程包括认知过程、情绪与情感过程和意志过程。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
第7题：
心理现象主要包括既有区别又有紧密联系的两个方面，它们分别是（ ）
A.心理过程和意志过程
B.心理过程和情绪、情感过程
C.个性心理和认知过程
D.心理过程和个性心理
B.心理过程和情绪、情感过程
C.个性心理和认知过程
D.心理过程和个性心理
答案：D
解析：
本题旨在考查对心理学研究对象的系统掌握。在心理学中，通常从两个方面去研究心理现象。一个方面是心理过程，它着重探讨人的心理的共同性；另一个方面是个性心理，它探讨的是人的心理的差异性。心理现象是心理过程和个性心理的统一体。因此答案为D。
第8题：
简述情绪、情感与认识过程之间的联系与区别。
正确答案：
（1）联系：
①认识过程是产生情绪、情感的前提和基础；
②情绪对对认识有动力作用。
（2）区别：
①认识反映客观事物的内在联系（规律），情绪、情感则反映主体与客体之间的需求关系；
②认识过程随意性强，情绪随意性弱，只有通过认识作用，情绪活动才有某些随意性；
③情绪比认识活动有更强和鲜明的机体表现。
（1）联系：
①认识过程是产生情绪、情感的前提和基础；
②情绪对对认识有动力作用。
（2）区别：
①认识反映客观事物的内在联系（规律），情绪、情感则反映主体与客体之间的需求关系；
②认识过程随意性强，情绪随意性弱，只有通过认识作用，情绪活动才有某些随意性；
③情绪比认识活动有更强和鲜明的机体表现。
第9题：
简述情绪与情感之间的区别与联系。
都是人对客观事物的态度的体验。
区别：情绪是指与生理需要相联系的体验。情感是指与人的社会性需要相联系的体验；在种系发生中，情绪发生早，是人与动物所共有的，情感发生晚，是人类所特有的心理活动，是在人类社会历史发展过程中产生的，具有社会历史性；情绪具有较大的情景性和短暂性，情感则具有较大的稳定性、深刻性和持久性。
联系：二者密切联系，都是对需要是否满足所产生的体验，是同一类型的心理活动。情绪是情感的外部表现；情感是情绪的本质内容。
略
第10题：
简述情绪与情感的联系与区别。
正确答案: 联系：
（1）客观事物是产生情绪、情感的来源 任何情绪、情感都不是自发的。
（2）情绪、情感的产生是以客观事物是否满足人的需要为中介。
（3）情绪、情感是对事物态度的体验，不是态度本身。
区别：
（1）情绪是由自然需要（即生理需要）是否获得满足所引起的较低级的简单的体验；情感则是由社会性需要是否获得满足所引起的高级且复杂的体验。
（2）情绪是动物与人所共有的，而情感则是人所独有。
（3）情绪带有情境性、不稳定性与短暂性的特点；情感则具有深刻性、稳定性和长期性特点。
（4）情绪较为强烈，冲动性大，具有明显的外部表现；情感一般较微弱，较少有冲动性，外部表现也不明显，它是情绪的本质内容。