悲剧
喜剧
正剧
悲喜剧
第1题:
A.亚里士多德的《诗学》
B.黑格尔的《美学》
C.布瓦洛的《诗的艺术》
D.康德的《判断力批判》
第2题:
A.幼儿叙事诗
B.幼儿诗
C.幼儿生活故事
D.幼儿戏剧
第3题:
在《美学》中,黑格尔将()艺术看作是属于诗的门类下“戏剧体诗”的一个具体类别。“戏剧体诗”除了悲剧之外还有正剧和喜剧,()被看作是时间上最早出现的剧种。
A.悲剧
B.喜剧
C.正剧
D.悲喜剧
第4题:
()是继绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈及诗(文学)等之后兴起的艺术门类,后世有人称它为“第七艺术”。
第5题:
黑格尔是怎样理解戏剧体诗的?
戏剧应该是史诗的原则和抒情诗的原则经过调解的统一。
1、戏剧之所以要把史诗和抒情诗结合成一体。正是因为它不能满足于史诗和抒情诗分裂成为两个领域。要达到这两种诗的结合,人的目的,矛盾和命运就必须已经达到自由的自觉性而且受过某种方式的文化教养,而这只有在一个民族的发展的中期或晚期才有可能。因而,戏剧是一个已经开化的民族生活的产品。
2、史诗将一个民族整体性的客观具体行动和事迹摆在我们面前,主体意志和个别目的与环境的外在情况及其阻力保持平衡。抒情诗则是主体凭借独立的内心活动表现自己。戏剧诗要做到统一就要把内在因素和外在实现过程一起表现出来。
3、戏剧诗中的史诗原则和抒情诗原则都有着重要的作用。但只有二者结合才能,动作才能成为戏剧的动作,人物才能成为戏剧的人物。
略
第6题:
A.悲剧
B.正剧
C.喜剧
第7题:
A、诗
B、画
C、戏剧
D、电影
第8题:
A.康德
B.泰纳
C.克罗齐
D.黑格尔
第9题:
黑格尔心目中的“散文”和“诗”具体指什么?
(1)诗的构思的内容,诗所特有的对象或题材,是精神方面的旨趣。诗也诉诸感性观照,也进行生动鲜明的描绘,但诗是一种精神活动,它只为提供内心观照而工作。所以在全部事物之中,只有那些可以向精神活动提供动力或材料的才可以出现在诗里。所以诗是人类的最普遍最博大的教师,他所掌握的内容主要是精神性的而不是单纯感性的,其作用是教育人认识他本身和周围世界的客观规律,使人可以自觉地生活着。
(2)散文的内容和诗大致相似。在观念方式上有所差别。散文意识看待现实界的广阔材料,是按照原因和结果,目的与手段以及有限思维所用的其它范畴之间的通过知解力去了解的关系,总之,按照外在有限世界的关系去看待。 从另一方面看,日常的(散文的)意识完全不能深入事物的内在联系和本质以及它们的理由,原因,目的等等,它只满足于把一切和发生的事物当作纯然零星孤立的现象,也就是按照事物的毫无疑义的偶然状态去认识事物。散文意识缺乏对事物的内在理性和意义的洞察。
略
第10题:
下列艺术门类中属于造型艺术的有()