辅导员考试

问答题谈谈对向领导汇报工作的看法?自己准备怎么办?

题目
问答题
谈谈对向领导汇报工作的看法?自己准备怎么办?
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相似问题和答案

第1题:

公务员考试问题:谈谈你对山寨文化的看法?

谈谈你对山寨文化的看法?


山寨文化是一种什么文化呢?其实就是盗版文化、侵权文化、强盗文化。它盗取他人的知识产权,经过组装、拼凑、换版、贴牌,俨然正版充斥市场,成为消费者的新宠。而一旦被冠以文化之后,盗版之风、侵权之风就更加堂而皇之。山寨文化是劣币驱逐良币,市场经济的自由也就像被贴牌一样,变得一文不值了。在“山寨帮”的集体狂欢中,是市场秩序的混乱与沦丧,是国家合法税收被商贩抢劫。山寨一旦文化之后,自然混淆了公众的价值判断,好与坏、真与假、美与丑之间的界线就变得模糊了。中国没有知识产权保护的传统,你的就是我的,行“拿来主义”。微软在全世界黑屏,但只有中国人反应最强烈。阴谋论、垄断暴利论、侵权论、无聊论、“有计划的网络犯罪”论,林林总总,国人盗版了微软为何如此理直气壮?难道不是山寨文化、山寨心理在作祟吗?微软黑屏在香港成不了新闻,这是因为在香港,使用盗版软件的公司是要负刑事责任的。山寨文化的泛滥,助长了懒惰和无知,损害了创造力和竞争力

第2题:

在做某工作时,你认为自己有比领导更好的办法,你会( )

A.把自己的想法告诉同事,但不会告诉领导

B.为了维护领导的权威,保留自己的看法

C.私下向领导说明自己的看法

D.认为这是个展示自己才华的机会,当场质疑领导的做法


正确答案:C

第3题:

领导在上级汇报工作时,把你的功劳说成是他的成绩,你怎么办?


参考答案:我会以一颗平常心来对待这件事情,把功名看的淡一些,客观的对待。我会继续努力,争取取得更大的成绩,我想只要我成绩突出,领导会肯定我的付出的。

第4题:

谈谈对向领导汇报工作的看法?自己准备怎么办?


正确答案: 一个成功的管理者必然是一个善于汇报工作的人,因为在汇报工作的过程中,他能得到领导对他最及时的指导,更快地成长,也因为在汇报工作的过程中,他能够与主管建立起牢固的信任关系。
一、及时:上级是制度的制定者,也是制度的改变者,因此作为一个好的下属要及时汇报,大多数主管是需要及进知道各项工作的进度和重大困难。也可以及时得到上级的相关指示和意思,以免思路和方法有上级有重大冲突,特别是做各种专案的人员。
二、决策权:上级是决策者,下属是各种问题解决的智囊团,提出各种解决问题方法的优劣,并提出最优建议方案及简单说明原因。管理者的关注度,就是下属的工作排序表。对于工作的前两项要及时报告阶段性成果、重大困难等重点。
下属们应该学会勤于向上司汇报工作,尤其是:
1)完成工作时,立即向上司汇报;
2)工作进行到一定程度,必向上司汇报;
3)预料工作会拖延时,要及时向上司汇报。

第5题:

谈谈自己对教师这一职业的看法。


答案:
解析:
虽然我还没有登上教师的讲台,但是我一直都立志成为一名教师,对于教师这个职业我有以下几点看法: 第一,教师这个职业的职责是教书育人,作为教师要有甘为人梯,甘做蜡烛的精神,要关心爱护学生。
第二,教师这个职业具有鲜明的示范性,学生几十双、几百双眼睛盯着教师,没有谁像教师这样受到严格的要求。因此,教师必须注重身教,为人师表
第三,教师与学生交流比较多,可以使自己保持一颗年轻的心。
第四,教师是众多职业中的一种,但是教师这一职业社会价值高,受大家尊重,相对稳定,还有寒
假和暑假两个假期,可以给予我们继续学习、提高自身知识素养的机会。
总之,我认为教师这一职业是高尚的,是充满奉献精神的。如果我有幸能够成为其中的一员,必将倾尽全力做到教书育人,德为人师,行为世范。

第6题:

论述黄自对我国艺术歌曲创作的贡献,并谈谈自己对当今中国艺术歌曲发展的看法。


参考答案:

其创作的题材,体裁丰富多样,作品风格典雅精致,旋律简洁流畅结构工整严谨。他创作的音乐作品,属于我国30年代高水平音乐创作。作为当时中国最高学府“国立音专”,即“学院派”主要代表人物之一,及时“国立音专”的光荣,也是中国音乐的骄傲。《都市风光幻想曲》、《长恨歌》、《思乡》。
(1)1930年被聘为国立音专专任教授,担任和声学、配器法等音乐理论谋,为国立音专理论作曲专业的建设和发展做出了最为突出的贡献。
(2)培养出系列的音乐家。四人弟子:贺绿汀、刘雪庵、陈田鹤、江定仙。
(3)黄白的音乐作品曲调流畅优美,形象生动鲜明,技法运用细致周密,乐曲结构简洁严谨,并十分注意歌词语吉与曲调展开、声乐演唱与钢琴伴奏的高度结合。代表作品:器乐创作《怀旧》:声乐作品:艺术歌曲:《花非花》《扑算子》《点绊唇•赋登楼》《玫瑰三愿》,合唱歌曲《旗正飘飘》《抗敌歌》。


第7题:

单位领导对你有看法,在工作中为难你,你怎么办?


答案:
解析:
遇到这种情况我首先要反省自己,找出领导对我有看法的原因。如果是因为自己的业务水平不高导致工作没有做好,我就要多向同事、领导请教,努力工作并不断学习以加强自身的业务水平;如果是因为自己平时在与领导交往的过程中产生了误会和矛盾,那么我就要跟领导多交流,对于自己做得不当的地方主动承认错误,力求消除误会化解矛盾。最后,无论怎样我都不能带着情绪工作,要多为领导着想,多主动承担工作任务,尽量完成好自己的工作,以自己的实际行动改变领导对自己的看法。
解题思路:反思+沟通+总结。本题的考核重点是考生处理与上级领导关系的问题,除了注意反思、沟通技巧,还要注重平时工作的态度,以及在工作中采取积极主动的姿态等。

第8题:

员工向领导汇报工作,可以一次汇报多个问题,多询问领导的意见。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第9题:

向上级领导机关写报告汇报工作时,可在其中顺便将自己难以解决问题请求领导帮助解决。

A

B



第10题:

结合实际工作体会,谈谈你对于领导听课的看法。


正确答案: 学校管理必须以教学为中心,而教学管理的中心环节则是课堂教学。其中极为重要的一项工作就是领导听课,听课评课的目的和作用是:
(1)抓住中心及其统领作用。通过领导抓听课,从而把学校各个职能部门及全体教职工切实地引导为教学服务的轨道上来,使之围绕中心转。及至形成良性循环。
(2)务本求实及其督导作用。领导听课的根本任务就是把教书育人这个根本任务有效地落实到课堂教学之中。把这个中心抓住抓实。只有务本求实,随时把握住教育方向并充分发挥督导作用。
(3)教育科研及其开拓创新作用。学校领导只有大量地听课,评课,才能对教师的学识,眼界和举做出正确的结论。学校领导应把学校作为教育科研基地。通过主课等方式与教师一起研究教学,从而率领教师不断开辟教育教学新天地,才能真正落实素质教育。