辅导员考试
问答题《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》明确，要重点抓好哪几个个方面的任务？
题目
问答题
《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》明确，要重点抓好哪几个个方面的任务？
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
单选题
某服刑人员刚来监狱时表现很不好，后经过教育改造得到了很大转变，但个别监狱警察仍然认为该服刑人员表现是假的，好不到哪儿去。请问这是哪类偏见在起作用？（）
A
近因效应
B
刻板印象
C
首因效应
D
自我实现预言
正确答案：
A
解析：
暂无解析
第2题：
单选题
学生党员努力做到“五带头”，即（） ①带头实践创新 ②带头学习提高 ③带头争创佳绩 ④带头服务群众 ⑤带头组织活动 ⑥带头遵纪守法 ⑦带头弘扬正气
A
②③④⑥⑦
B
①③④⑤⑦
C
①②④⑤⑦
正确答案：
C
解析：
优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，当标杆、作表率，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。二是带头争创佳绩。三是带头服务群众。四是带头遵纪守法。五是带头弘扬正气。
第3题：
单选题
确保到（）我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。
A
二〇三〇年
B
二〇二〇年
C
二〇二五年
D
二〇三五年
正确答案：
C
解析：
暂无解析
第4题：
多选题
团的基层组织应当宣传，执行党和团组织的指示和决议，参与（），充分发挥团员的模范作用，团结带领青年积极投身改革开放和现代化建设，为物质文明和精神文明建设作贡献。
A
民主建设
B
民主监督
C
民主管理
D
民主决策
E
政治协商
正确答案：
E,C
解析：
暂无解析
第5题：
单选题
学生休学期满前应当在学校规定的期限内提出复学申请，经学校复查（），方可复学。
A
优秀
B
良好
C
中等
D
合格
正确答案：
D
解析：
暂无解析
第6题：
多选题
（）后复学的学生，因自身情况需要转专业的，学校应当优先考虑。
A
休学创业
B
退学
C
退役
D
休学
正确答案：
A,D
解析：
《高校辅导员管理规定》
第二十一条 学生在学习期间对其他专业有兴趣和专长的，可以申请转专业；以特殊招生形式录取的学生，国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的，不得转专业。
学校应当制定学生转专业的具体办法，建立公平、公正的标准和程序，健全公示制度。学校根据社会对人才需求情况的发展变化，需要适当调整专业的，应当允许在读学生转到其他相关专业就读。
休学创业或退役后复学的学生，因自身情况需要转专业的，学校应当优先考虑。
第二十一条 学生在学习期间对其他专业有兴趣和专长的，可以申请转专业；以特殊招生形式录取的学生，国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的，不得转专业。
学校应当制定学生转专业的具体办法，建立公平、公正的标准和程序，健全公示制度。学校根据社会对人才需求情况的发展变化，需要适当调整专业的，应当允许在读学生转到其他相关专业就读。
休学创业或退役后复学的学生，因自身情况需要转专业的，学校应当优先考虑。
第7题：
多选题
提高就业质量和人民收入水平，鼓励勤劳守法致富，就要（）。
A
扩大中等收入群体
B
增加低收入者收入
C
调节过高收入
D
取缔非法收入
正确答案：
C,D
解析：
暂无解析
第8题：
填空题
高校辅导员工作从业务上可以分为（）、（）、（）三大块内容。专职辅导员可承担思想道德修养与法律基础、（）、（）、（）等相关课程的教学工作。
正确答案：
思想政治教育,班级管理,辅导咨询服务,形势政策教育,心理健康教育,就业指导
解析：
暂无解析
第9题：
单选题
队章规定，少先队辅导员是由（）选派的。
A
共青团
B
共产党
C
学校校长
D
少先队组织
正确答案：
A
解析：
暂无解析
第10题：
问答题
学生工作中最难解决的问题是什么？你怎么解决？
正确答案：
我认为最难解决的问题是学生就业问题，这不仅是学校关注的问题。家长关注的问题，更是全社会都在关注的问题。如何解决大学生就业困难的问题，我认为可以从以下方面进行探讨：
（一）、社会重视，政府支持，学校力行。
政府可以通过一系列的措施增加大学生就业的岗位；学校把学生的就业问题放在学校发展的首位，多增添各式各样的就业培训，实践等机会。
（二）、学生辅导员在学生进入大学开始，加强对学生进行就业思想的指导，在学生大学期间的学习过程中，能够正确引导学生树立正确的就业观，等等。
（三）、学生要认清自身的长短处，对自己有科学合理的审视观，既不好高骛远又不卑微低下。积极规划自己的学业计划，专业学习之余，多参与社会实践，增长知识，等等。
（一）、社会重视，政府支持，学校力行。
政府可以通过一系列的措施增加大学生就业的岗位；学校把学生的就业问题放在学校发展的首位，多增添各式各样的就业培训，实践等机会。
（二）、学生辅导员在学生进入大学开始，加强对学生进行就业思想的指导，在学生大学期间的学习过程中，能够正确引导学生树立正确的就业观，等等。
（三）、学生要认清自身的长短处，对自己有科学合理的审视观，既不好高骛远又不卑微低下。积极规划自己的学业计划，专业学习之余，多参与社会实践，增长知识，等等。
解析：
暂无解析