第1题:
简述工业设计发展的三个主要历史阶段及其主要特点。
工业设计可大致划分为三个发展时期:
一是1750-1914年的工业设计,自1750年至第一次世界大战爆发,这是现代工业设计的酝酿和探索阶段。现代工业设计的基础逐步建立,并完成了有传统的手工业设计向工业设计的过度;
第二个时期是1915年-1939年的工业设计,两次世界大战之间的年代是现代工业设计在经历了漫长的酝酿阶段之后走向成熟的年代。在这期间,设计流派纷纭,接触任务辈出,从而推动了现代工业设计的形成与发展,并为第二次世界大战后工业设计的繁荣奠定了基础。
第三个时期是1940年至今的工业设计,在二战之后,这一时期工业设计与工业生产和科学技术紧密结合,因而取得了重大成就。工业设计繁荣发展并趋向多元化的局面。
第2题:
语文教育学发展的历史阶段有()、()、()、()、()、()
第3题:
简述教育学产生与发展的三个历史阶段。
第4题:
教育学的产生与发展大致经历()阶段、()阶段和()等三个阶段。
第5题:
简述教育学产生与发展的四个阶段。
第6题:
简述中国广告发展的历史阶段。
80年代,中国广告在摸索中前行,1985年以后,中国的广告公司服务再向前迈进了一大步,开始走向了一个以创意为中心,为客户提供全方位服务的发展阶段。我国引入“广告策划”的概念大约是在80年代中期。进入90年代,合资公司大批出现,外来资金带来的行业发展与整合,使得中国广告公司深受影响,跨国策划咨询公司也逐步踏入中国,中国广告行业进入了空前繁荣的阶段。
略
第7题:
简述《大公报》发展的几个历史阶段。
第8题:
第9题:
教育学的产生和发展经历了哪三个阶段?
第10题:
Internet形成与发展,经历了()、()和()三个历史阶段。简单地讲,超媒体就是()。