幼儿综合素质
单选题幼儿园健康教育活动的基本形式是（ ）。A 正规的健康教育活动B 日常生活活动C 户外体育活动D 早操活动
题目
正规的健康教育活动
日常生活活动
户外体育活动
早操活动
相似问题和答案
第1题：
一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是
A、幼儿园健康教育的总目标
B、幼儿园健康教育的年龄阶段目标
C、幼儿园健康教育的活动目标
第2题：
幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次?
A、幼儿园健康教育的总目标
B、幼儿园健康教育年龄阶段目标
C、幼儿园健康教育的活动目标
D、幼儿园健康教育的发展目标
第3题：
A、注重情感教育和养成教育
B、幼儿园健康教育的内容是周围环境中的生活常识
C、采取多种形式的教育活动
D、充分调动幼儿主动活动的积极性
第4题：
幼儿园健康教育活动设计是什么？
①“单一科目”健康教育活动设计方法。以目标为中心设计活动，结构化程度高；以教师为主体设计活动，有益于活动目标的实现；活动设计具有明显的重健康科目倾向，有利于幼儿园健康教育的落实。
②主题健康教育活动设计的方法。活动设计具有一定的结构性，但结构化程度较“单一科目”健康教育活动低；活动设计以教师和幼儿为双主体，活动设计具有一定的弹性和开放性；活动设计具有一定的科目渗透和结合的倾向。
③活动区健康教育活动设计的方法。活动设计以幼儿的兴趣为设计的出发点；活动设计突出幼儿的主体性，注重幼儿多领域学习经验的获得。
略
第5题：
幼儿园健康教育的活动目标一般是指一次具体的健康教育活动所要达到的目标。()
第6题：
幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育活动。()
第7题：
幼儿园健康教育活动的内容是周围环境中的生活常识。()
第8题：
幼儿园健康教育活动具有注重情感教育和养成教育的特点。()
第9题：
A.正规的健康教育活动 B.日常生活活动
C.户外体育活动 D.早操活动
第10题：
简述幼儿园健康教育活动的组织方法。
正确答案: （1）动作与行为练习让儿童对已经学过的基本动作、基本生活技能进行反复练习，从而加深理解，形成稳定的动作、行为习惯。
（2）讲解演示具体而形象地向儿童讲解粗浅的健康知识，并结合身体动作或实物或模型加以演示，从而帮助儿童尽快掌握有关技能技巧，并提高儿童对健康的认识水平。
（3）情境表演教师或儿童就特定的生活情境加以表现，然后让儿童思考分析情境中所涉及的健康教育问题。
（4）讨论评议让儿童参与健康教育过程，为他们提出问题、发表意见、自己得出结论提供机会。
（5）感知体验儿童通过感觉器官认识、判别事物的特性。
（6）传播媒介的利用通过电视、广播、标语、儿童书籍和教学设备向儿童传播有关健康的信息。