幼儿综合素质

单选题古人云:“知之者不如好之者，好知者不如乐知者”，这句话提示教师在教学过程中应该重视()A 学生的情感体验B 学生的知识储备C 学生的习惯培养D 学生的人格养成

题目
单选题
古人云:“知之者不如好之者，好知者不如乐知者”，这句话提示教师在教学过程中应该重视()
A

学生的情感体验

B

学生的知识储备

C

学生的习惯培养

D

学生的人格养成

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第1题：

子日：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话所强调的影响学习的因素是( )。

A.知识和兴趣
B.兴趣和努力
C.兴趣和情感
D.情感和努力

答案：C
解析：
这句话意思是说，对于学习，了解它的人，不如爱好它的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。这句话强调的是学习兴趣和情感体验在学习中的重要性。

第2题：

知之者不如好者，好知者不如乐知者，你怎么看？


答案：
解析：
我认为此说法时正确的。
此话的意思是对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。学习应该是满足我们的兴趣和求知欲的，而不是为了达到目标而去学习。我们应该乐于学习。对于老师来说，乐学是必须具备的职业素养。
第一，爱岗敬业是教师的本质要求。我们要热爱教育事业。关爱学生。
第二，乐于学习是教师专业发展的不竭动力。乐学能够更新教师的专业知识，扩展视野。
所以，此说法是正确的。

第3题：

早在春秋战国时期，就有许多教育心理学的观点，“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”是关于__________的论述。


正确答案：
学习动机

第4题：

孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这体现了（）的重要作用。

  • A、知识
  • B、学习
  • C、方法
  • D、兴趣

正确答案:D

第5题：

古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话提示教师在教学过程中应重视（　　）。

A、学生的知识储备
B、学生的情感体验
C、学生的习惯培养
D、学生的人格养成

答案：B
解析：
题目中的话出自《论语·雍也第六》。孔子说：“懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以学习为乐趣的人。”由此可知，教师在教学中要重视学生的情感体验，激起学生的学习兴趣。

第6题：

知之者不如好之者，好之者不如乐之者


答案：
解析：
第一，对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人;喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。
第二，作为一名教师应该培养学生对学习的兴趣，让他们感受到学习的乐趣。
总之，作为一名教师，应该努力去激发学生的学习兴趣，促进其发展。

第7题：

古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话提示教师在教学过程中应该重视（ ）。
A.学生的情感体验 B.学生的知识储备
C.学生的习惯修养 D.学生的人格养成


答案：A
解析：
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话强调了兴趣是学习的内在动力，只有“乐之”才能“乐学”，这也提示教学过程应该成为学生一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验。学生在课堂上的心情表现，都必须成为教师们关注的对象。

第8题：

孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话从心理学角度看，主要强调培养学生的（ ）。

A．智力

B．动机

C．意志

D．兴趣


正确答案：D
孔子认为只有培养学生的学习兴趣，激发他们的学习热情，好学、乐学，才能使学生“学而不厌”。

第9题：

古人云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这句话提示教师在教学过程中应重视（）。
A.学生的知识储备 B.学生的情感体验
C.学生的习惯培养 D.学生的人格养成


答案：B
解析：
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话强调了兴趣是学习的内在动力，只有“乐之”才能“乐学”，这也提示教学过程应该成为学生一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验。学生在课堂上的心情表现，都必须成为教师们关注的对象。

第10题：

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现的是（）

  • A、敬业
  • B、乐业
  • C、勤业
  • D、专业

正确答案:B

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