幼儿综合素质

单选题为帮助幼儿掌握正确的洗手顺序和方法,王老师自编了儿歌,清清水哗啦啦卷卷袖子洗手啦,先洗小手心再洗小手背,十个手指都洗到,人人夸我讲卫生,引导幼儿边唱边练。下列说法与该教师的做法无关的是()。A 注重幼儿知识积累B 注重幼儿气质养成C 注重幼儿经情境体验D 注重幼儿习惯培养

题目
单选题
为帮助幼儿掌握正确的洗手顺序和方法,王老师自编了儿歌,清清水哗啦啦卷卷袖子洗手啦,先洗小手心再洗小手背,十个手指都洗到,人人夸我讲卫生,引导幼儿边唱边练。下列说法与该教师的做法无关的是()。
A

注重幼儿知识积累

B

注重幼儿气质养成

C

注重幼儿经情境体验

D

注重幼儿习惯培养

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第1题:

成人注意监督,检查()幼儿的洗手情况,防止幼儿边洗边玩,敷衍了事

A 未入幼儿园不会洗手

B.中大班已学会洗手

C.初入幼儿园正在学洗手

D.未入幼儿园小婴儿


参考答案:B

第2题:

《幼儿园教师专业标准(试行)》指出,教师应“注重( ),培养幼儿良好的意志品质,帮助幼儿养成良好的行为习惯”。

A.教育教学
B.行为规范
C.保教结合
D.日常教育

答案:C
解析:
《幼儿园教师专业标准(试行)》中“专业理念与师德”部分指出,“教师应注重保教结合,培养幼儿良好的意志品质,帮助幼儿养成良好的行为习惯”。

第3题:

幼儿园保育员和医务人员的最重要的职责之一就是关注幼儿的身体健康,注意幼儿的安全,()。

A.注重幼儿习惯培养

B.关心幼儿发展

C.注重对幼儿生命的保护

D.注意幼儿卫生


参考答案:C

第4题:

做好婴幼儿盥洗中的保育工作,其目的是()。

  • A、教幼儿学会洗手
  • B、养成幼儿良好的卫生习惯
  • C、培养幼儿的生活自理能力
  • D、培养幼儿的自理能力,养成幼儿良好的卫生习惯

正确答案:D

第5题:

为帮助幼儿掌握正确的洗手顺序和方法,王老师自编了儿歌“清清水哗啦啦卷卷袖子洗手啦,先洗小手心再洗小手背,个个手指都洗到,人人夸我讲卫生。”引导幼儿边唱边练。下列说法与该教师的做法无关的是( )

A.注重幼儿知识积累
B.注重幼儿气质养成
C.注重幼儿情境体验
D.注重幼儿习惯培养

答案:B
解析:
洗手顺序和方法首先是一 种知识积累,在幼儿演唱儿歌的过程中还注重情境体验,同时养成良好的洗手习惯,却和气质养成无关。故本题选B。

第6题:

依据《幼儿园教师专业标准(试行)》幼儿教师在“幼儿保育和教育的态度与行为”方面应做到()


A.关爱幼儿,重视幼儿身心健康

B.尊重幼儿人格,平等对待每一位幼儿

C.信托幼儿,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求

D.注重保教结合,培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿养成良好的行为习惯

答案:D
解析:

第7题:

《幼儿园教师专业标准(试行)》指出,教师应“注重(),培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿养成良好的行为习惯”。


A.教育教学

B.行为规范

C.保教结合

D.日常教育

答案:C
解析:
《幼儿园教师专业标准(试行)》指出,注重保教结合,培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿形成良好的行为习惯。

第8题:

婴幼儿洗手容易忽略的环节是()。

A.洗手心

B.洗手指

C.洗手背

D.洗手指缝


正确答案:D

第9题:

下列关于教师幼儿保育和教育态度与行为的基本要求,说法错误的是(  )。

A、注重保教结合,培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿形成良好的行为习惯
B、重视丰富幼儿多方面的间接经验,将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式
C、重视幼儿园、家庭和社区的合作,综合利用各种资源
D、注重保护幼儿的好奇心,培养幼儿的想象力,发掘幼儿的兴趣爱好

答案:B
解析:
教师幼儿保育和教育的态度与行为的基本要求是:注重保教结合,培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿形成良好的行为习惯;注重保护幼儿的好奇心,培养幼儿的想象力,发掘幼儿的兴趣爱好;重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用,创设富有教育意义的环境氛围,将游戏作为幼儿的主要活动;重视丰富幼儿多方面的直接经验,将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式;重视自身日常态度言行对幼儿发展的重要影响与作用;重视幼儿园、家庭和社区的合作,综合利用各种资源。

第10题:

遵循幼儿身心的发展规律,符合幼儿的(),注重个体差异,因人施教,引导幼儿()。


正确答案:年龄特点;个性健康发展

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