幼儿综合素质
问答题爷爷有两个钟，一个钟两年只准一次，而另一个钟每天准2次，爷爷问小明想要那个钟。如果你是小明，你会选哪只。当然，钟是用来看时间的。
题目
相似问题和答案
第1题：
小明上午8点要到学校上课，可是家里的闹钟早晨5点50分就停了，他上足发条但忘了对钟的时间就上学去了，到学校一看还提前了20分钟．中午12点放学，小明回到家一看钟才11点整．假如小明上学、下学在路上用的时间相同．那么，他家的闹钟停了多久？()
A．1小时15分钟
B．1小时25分钟
C．1小时30分钟
D．1小时40分钟
B[解析]依据闹钟指示的时间可知，小明早晨离家到中午放学到家总共经过5小时 10分钟，减去上午上课的4小时和提前到校的20分钟，上下学路上所用的时间为50分钟，即上学与下学所用时间均为25分钟．即可推出小明上午离家的标准时间应为8时整减去20分钟，再减去25分，即7时15分小明离的家，也就是他给闹钟上足发条的标准时间，那么闹钟已停了7 时15分减去5点50分等于1小时25分钟．故本题正确答案为B
第2题：
小明步行45分钟可从甲地到乙地，小华开车l 5分钟能从乙地到甲地，当两人在路上相遇时，小明已经走了30分钟，小华开车送小明返回甲地，还需要多少分钟？（ ）
A．10
B．15
C．3
D．5
小明走了30分钟，即已走了2/3，而小华开车只需10分钟，本题需要留意的是小明是返回甲地，而不是继续向乙地前进。所以A项为正确答案。
第3题：
甲、乙两地相距12千米，小明徒步从甲地到乙地，行走速度为每小时8千米，每走两公里需要休息5分钟。问小明从甲地到乙地一共需要多长时间？（ ）
A.155分钟
B.180分钟
C.205分钟
D.210分钟
第4题：
第5题：
B. 25
C. 28
D. 30
第6题：
小明步行45分钟可从甲地到乙地，小华乘车15分钟可从乙地到甲地。当小明和小华在路上相遇时，小明已经走了30分钟，小华用车接小明返回乙地，还需要多少分钟？
A．10
B．15
C．3
D．5
两人相遇时，小明还剩下1－30÷45=1/3的路程要走，乘车还需要1/3×15=5分钟。
第7题：
小明步行45分钟，可从甲地到乙地，小华开车15分钟能从乙地到甲地，两人相遇时，小明已经走了30分钟，小华开车送小明返回甲地，要几分钟?
A．10
B．15
C．3
D．5
[答案] A。解析：由题意可知小华开车的速度是小明步行速度的3倍，因此小明30分钟所走的路程小华送其返回只需10分钟。
第8题：
星期天，小明帮助妈妈做家务，拖地要20分钟，整理卧室要10分钟，擦玻璃要10分钟，用自动洗衣机洗衣服要39分钟，晾衣服要8分钟。小明做完这些事最少要用多少分钟?（ ）
A．57分钟
B．49分钟
C．47分钟
D．48分钟
这是一道统筹安排问题。本题采用图解法：
由上图可知，需最短时间为20＋10＋10＋8＝48(分钟)。
第9题：
B.
C.
D.24分钟
第10题：
批评的语言换为激励的表达方式可以促进学生自我效能的转变。小明在课上总是坐不了10分钟就乱动，用激励的表达方式应该是（）。
- A、你是不是有多动症啊
- B、你再坐不住就站起来
- C、才坐一会又乱动
- D、你原来只能安静坐5分钟，今天坐了10分钟了，进步真大，相信你会继续坚持下去的
正确答案:D