许地山
老舍
郭沫若
周作人
第1题:
“五四”时期的散文成就远在小说、戏曲之上。()
第2题:
第3题:
A、“五四”高潮时期
B、“五四”退潮期
C、大革命时期
D、大革命失败后
第4题:
我国五四以后,成就最高、影响最大的儿童散文作家是()
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
A.丰子恺
B.郑振铎
C.冰心
D.许地山
第9题:
五四时期,郭沫若创作了著名儿童诗《()》。
第10题:
“五四”时期的散文的文学史意义。
单选题“五四”时期的著名儿童散文《落花生》作者是( )。A 许地山B 冰心C 郭沫若D 周作人
单选题《落花生》是我国20世纪20年代难得的儿童散文佳作,作者是()。A 丰子恺B 许地山C 冰心D 郑振铎
散文《长江三日》的作者是当代著名散文家()。
《落花生》是我国20世纪20年代难得的儿童散文佳作,作者是()。A、丰子恺B、许地山C、冰心D、郑振铎
单选题“五.四”时期的著名儿童散文《落花生》的作者是()A 许地山B 老舍C 郭沫若D 周作人
“五四”时期的著名儿童散文《落花生》作者是()。A、许地山B、冰心C、郭沫若D、周作人
单选题散文《落花生》的作者是()。A 许地山B 王统照C 郁达夫D 巴金
填空题五四时期,郭沫若创作了著名儿童诗《()》。
“五四”时期的散文的文学史意义是什么?
散文《落花生》的作者是()。A、许地山B、王统照C、郁达夫D、巴金