幼儿综合素质
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相似问题和答案
第1题：
少年文学就是（），它是由（）和（）两大要素构成。
正确答案:少年的文学；文学；少年
第2题：
少年文学的梦幻色彩， 可分为（）的梦幻美和（）的梦幻美两大类。
正确答案:豪情奔放；温婉柔情
第3题：
广义儿童文学的三个层次是（）。
A婴儿文学、幼儿文学、儿童文学
B幼儿文学、儿童文学、少年文学
C婴儿文学、儿童文学、青春期文学
D儿童文学、少年文学、青春期文学
B
略
第4题：
少年文学评论
正确答案:是运用少年文学理论现象进行研究，探讨，揭示少年文学的发展规律，以指导少年文学创作的实践活动。
第5题：
少年文学具有（）与（）两极融合的双重品格，具有（）而（）的性质 。
正确答案:儿童性；成人性；独特；复杂
第6题：
少年文学评论主要有（）、（）和（）三种类型。
正确答案:作品论；作家论；市场论
第7题：
少年文学主要有哪些题材类型？
正确答案:少年文学作品以调皮的儿童为主角，提倡游戏玩耍、释放儿童天性，如《汤姆·索亚历险记》、《哈克贝里·费恩历险记》等长篇小说，《坏男孩儿的故事》、《儿时手稿》等短篇故事。根据理论家王泉根的划分，这类作品属于儿童文学大类中的少年文学门类。从儿童文学的角度看，我们可以将这类作品反映的主题称之为“顽童主题”。
第8题：
少年文学的美学特征是指少年文学的基本（）。
艺术品质
略
第9题：
简述“少女心理小说”在少年文学创作中的意义。
正确答案: （1）世纪80年代，随着对儿童心理的进一步认识，特别是少年儿童心理的认识，作家们创作了一批表现少年心理的所谓“少年心理小说”，表现了少年期儿童心理的秘密世界。在少年心理小说中占有较大比重的是一批“少女心理小说”。其中较著名的有作家陈丹燕，秦文君，程玮等。她们在自己的作品中展示了少女在进入青春期后朦胧而又神秘的情感世界，表现了她们与社会、家庭、学校之间的冲突与和解。
（2）这一系列少女形象为儿童文学人物画廊增添了新的人物形象，同时为人们揭示了丰富多彩的少女心灵世界，提醒人们应尊重和爱护这些美丽而柔弱的心灵。
第10题：
广义的儿童文学的三个层次是（）。
- A、幼儿文学、儿童文学、少年文学
- B、婴儿文学、幼儿文学、儿童文学
- C、婴儿文学、儿童文学、青春期文学
- D、儿童文学、少年文学、青春期文学
正确答案:A