第1题:
第2题:
第3题:
小强和外婆在月下乘凉,小强说:“外婆,您和妈妈的年龄差恰好是我年龄的3倍。”外婆笑着说:“你们母子俩的年龄加起来还比我少18岁呢!”问:小强的年龄是多少岁?( )
A.8
B.9
C.10
D.11
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
社区青少年小强喜欢网络游戏,最近经常出入网吧,上课时间精神不集中。小强的父母非常担心,寻求社会工作者的帮助。下列做法中,容易给小强造成负面影响的是()。A:让小强参加青少年戒除网瘾训练营 B:与小强约定每天上网的时间 C:和其父母商量安排小强参加其他培训课程 D:安排小强参与社区志愿服务
单选题社会工作者小李在与服务对象小强的面谈中了解到,小强上课经常走神,注意力很难集中,学习跟不上老师的教学进度。为此,小李与小强共同制定了改善小强学习状况的目标。下列目标中,恰当的是( )。A 减少小强上课走神的次数B 提高小强的学习能力C 延长小强上课注意力的集中时间D 改变小强注意力不集中的习惯
社区青少年小强喜欢网络游戏,最近经常出入网吧,上课时间精神不集中。小强的父母非常担心,寻求社会工作者的帮助。下列社会工作者的做法中,容易给小强造成负面影响的是()。A、让小强参加青少年戒除网瘾训练营B、与小强约定每天上网的时问C、和父母商量安排小强参加其他培训课程D、安排小强参与社区志愿服务
3岁的小强手里拿着一袋怪味花生正开心地吃着,小贝从他后面猛地推了他一把,小强哭了一声后就出现阵阵呛咳,随后脸色微微发青,哭不出声来,就用嘴咬站在他旁边的妈妈。小强的这种表现说明()A、小强很娇气B、小强很生气C、小强喜欢咬人D、小强故意吸引他人注意E、小强很可能发生了气管异物
社区青少年小强喜欢网络游戏,最近经常出入网吧,上课时间精神不集中。小强的父母非常担心,寻求社会工作者的帮助。下列做法中,容易给小强造成负面影响的是( )。A.让小强参加青少年戒除网瘾训练营 B.与小强约定每天上网的时间 C.和其父母商量安排小强参加其他培训课程 D.安排小强参与社区志愿服务
单选题小强放学回家,把考卷交给了妈妈。妈妈指着考卷说:“我怎么觉得这100分最后的一个‘0’,好像是后添上去的?”小强马上接着说:“您看错了,这后面的两个‘0’都是后加上去的。”A 小强学习很好B 小强考了100分C 小强考了10分D 小强改了分数
小学生小强8岁,父母已经离婚,由其母抚养。2009年8月10日,小强在学校玩耍时将同班同学小新撞倒,造成其脑部重伤,花去医药费5万元。本案中侵权民事法律关系的主体是()。A、小强、小新B、小强母亲C、学校D、学校、小强、小新
单选题冬天,小强和家人去野外游玩。一会儿,小强不见了。妈妈问小强的弟弟:“你哥哥到哪儿去了?”弟弟说:“他可能在河里。”妈妈问:“在河里做什么?”弟弟说:“有两种可能:如果冰厚,他就在溜冰;如果冰薄,他就在游泳。”A 小强肯定在溜冰B 小强可能在游泳C 小强喜欢溜冰D 小强喜欢游泳
单选题上课的时候,老师提问学生:“谁能告诉我一个惊人的巧合?”小强回答说:“老师,我知道!我爸爸的婚礼和我妈妈的婚礼恰好在同一天举行!”A 小强很聪明B 婚礼不该在同一天C 这是巧合D 这不是巧合
多选题因不满父亲的管教方式,15岁的小强与父亲发生争吵后,与几位同学一起离家出走,母亲求助社工。社工找到小强听到:“我就不想回家,看见他我就生气!”为改善小强与父亲的关系,下列活动中,从个人层面介入的青少年社会工作服务包括()。A帮助小强调整非理性情绪B指导小强改善与父亲的沟通技巧C为小强和同伴开设成长小组D协助小强父亲改善家庭教育方式E学校加强对小强及同伴的教育