幼儿综合素质

单选题下列关于处理教师与学生的关系的说法，错误的一项是（）。A 爱学生是教师处理与学生关系的出发点B 教育学生是师生关系平等的表现C 公平对待学生是爱学生的保证D 对学生负责也是一种爱

题目
单选题
下列关于处理教师与学生的关系的说法，错误的一项是（）。
A

爱学生是教师处理与学生关系的出发点

B

教育学生是师生关系平等的表现

C

公平对待学生是爱学生的保证

D

对学生负责也是一种爱

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相似问题和答案

第1题：

下列关于不动产的相邻各方处理相邻关系的说法，错误的是（ ）。


参考答案：D
《民法通则》第八十三条规定，不动产的相邻各方，应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的精神，正确处理截水、排水、通行、通风、采光等方面的相邻关系。给相邻方造成妨碍或者损失的，应当停止侵害，排除妨碍，赔偿损失。相邻关系的实质就是相邻不动产双方一方的权利得到了适当的延伸，另一方权利受到了一定的限制，因此一方不得以自己对不动产的所有权或者用益物权对抗相邻方的合理使用。

第2题：

下列说法错误的是( )


A.义务教育阶段的课程内容要反映社会的需求、数学的特点，要符合学生的认知规律

B.有效的教学活动是学生学和教师教的统一

C.教师教学要发挥主体作用，处理好讲授与学生自主学习的关系

D.评价既要关注学生学习的结果，也要重视学习的过程

答案：C
解析：
教师教学要发挥引导作用，而不是主体作用，故选c。

第3题：

教师与学生的关系知觉表现为两种，一是教师与所教班组集体的关系知觉，二是【 】

A．教师与所教学科的关系知觉

B．教师与某个学生个体的关系知觉

C．教师与优秀学生的关系知觉

D．教师与所教年级的关系知觉


正确答案：B
【B】[解析]教师与学生的关系知觉表现为教师与所教班集体的关系知觉和教师与某个学生个体的关系知觉两种。

第4题：

关于自主学习，下列说法中不正确的是（）。

  • A、教师是学生学习的控制者
  • B、教师是学生学习的辅助者
  • C、教师是学生学习的帮助者
  • D、教师是学生学习的促进者

正确答案:A

第5题：

教师道德调节（）。

  • A、教师与学生的关系
  • B、教师与教师之间的关系
  • C、教师与学生家长的关系
  • D、教师与学生、教师与教师、教师与集体、教师与其他人之间的关系

正确答案:D

第6题：

下列关于师生关系的说法中，错误的是（ ）

A.师生在教学内容上结成授受关系
B.教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展
C.师生在人格上是平等的关系
D.师生在社会道德上是输出一吸收的关系


答案：D
解析：
从社会学的角度看，师生关系在更深刻的意义上是人和人的关系，是师生间思想交流、情 感沟通、人格碰撞的社会互动关系，因此在社会道德上是相互促进的关系。

第7题：

关于师生关系，下列说法错误的是（）。

A、师生在教学内容上结成授受关系

B、教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展

C、师生关系在人格上是平等的关系

D、师生在社会道德上输出一吸收的关系


答案：D
解析：
从社会学的角度看，师生关系在更深刻的意义上是人和人的关系，在社会道德上是相互促进的关系。@niutk

第8题：

关于师生关系，下列说法错误的是（ ）

A.师生在教学内容上结成授受关系

B.教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展

C.师生在人格上是平等的关系

D.师生在社会道德上是输出—吸收的关系


正确答案：D
从社会学的角度看，师生关系在更深刻的意义上是人和人的关系，在社会道德上是相互促进的关系。

第9题：

教育过程中普遍存在的道德关系包括（）。

  • A、教育管理者与教师学生的关系
  • B、教师与学生的关系
  • C、教师与学校集体的关系
  • D、教师与学生家长的关系
  • E、教师与教师的关系等等

正确答案:A,B,C,D,E

第10题：

下列关于教师与学生之间法律关系的说法，不正确的是（）。

  • A、教育与被教育的关系
  • B、管理与被管理的关系
  • C、保护与被保护的关系
  • D、控制与被控制的关系

正确答案:D

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