幼儿综合素质
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相似问题和答案
第1题：
南宋咏史怀古词有什么特征？试以辛弃疾的作品为例进行分析。
正确答案: 辛弃疾是南宋最重要的词人，他的咏史怀古词也写得极具特色，成就也相当高。他的许多咏史怀古之作，如《水龙吟.登建康赏心亭》、《念奴娇.登建康赏心亭，呈史留守致道》等，吊古伤今，于史事的吟咏中寓托作者的怀抱，咏史和咏怀结合的十分完美，具有很强的时代感。这正是南宋咏诗词的特色。《八声甘州》中，辛弃疾咏写李广的悲剧性遭遇，一生虽然功勋卓著却不为朝廷所承认，到头来不但没有得到封侯的奖赏，反而屡受打击，最终自杀而亡。辛弃疾这里是咏史，同时也是咏坏，寄托着自己的身世之慨，表明自己不愿闲居田园，而想建功报国的心愿。
辛弃疾的《南乡子.登京口北固亭有怀》，更是一首脍炙人口怀古词：“何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流！年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋。？”此词怀写三国时的英雄孙权，吊古中包含着词人对重整天下的英雄的呼唤，词调慷慨激昂。
第2题：
童话的形象类型有哪些（）
- A、超人体童话形象
- B、拟人体童话形象
- C、常人体童话形象
- D、类人体形象
正确答案:A,B,C
第3题：
从童话角色上划分，童话有拟人体童话、超人体童话和常人体童话三类。()
参考答案：正确
第4题：
试以王维和李白的作品为例，分析盛唐咏史诗对“诗言志”传统的继承？
正确答案:从外在形态上讲，咏诗怀古诗词是文学和历史的统一；而从诗歌的内容构成上说，咏诗怀古诗词的独特内涵则在于“咏诗”与“言志”的结合，并且最终归结于对现实政治的强烈关注。咏史不是目的，咏史是动因，言志抒怀才是最终的旨归。不但咏史所咏史事的内容多含有政治的成分，是对政治的关注，而且这类诗歌中所表达的“志”的内容，也大都或是建功立业的理想，或是对国运兴衰的担忧；这些也都是基于对现实政治的强烈关注，因而从一定程度上讲，咏史诗更像是一种特殊形态的政治诗。无论是初盛唐时期借对历史上英雄人物建功立业的怀写，以抒发怀才不遇的愤懑为主题的咏史诗歌创作，如李白、王维等人的咏史怀古诗歌；还是中晚唐及宋代后期咏史诗词中借对六朝兴亡的哀悼，表达对国家命运前途的担忧，唐代的咏史怀古诗词，基本上都是与政治有着紧密的联系。单纯的对史事的书写，不是咏史诗的仅有的目的，唐宋绝大多数咏史怀古诗词都是借诗言志、抒情，有所寄托。如李白的《古风》“齐有倜傥生”，咏写鲁仲连，最后两句是“吾亦澹荡人，拂衣可同调”，最终归结到对自身的感叹上，这可以看做是借史言志的一个典型的例子。
第5题：
试以作品为例分析三类超人体童话形象。
正确答案:1）以常人形象拥有超人力量；比如《波得潘》中的彼得就是一个会飞的小男孩，《长袜子皮皮》中的女孩皮皮穿得怪异，但力大无比；
2）以非人类形象拥有超人力量。如早期童话中的仙女、小精灵、巫等，如《渔夫和金鱼的故事》中有魔力的金鱼能满足人类的种种奢望。《海的女儿》，长着人身鱼尾拥有300年寿命等
3）是宝物形象。如张天冀《宝葫芦的秘密》中会与主人公王葆对话的宝葫芦，如《打火匣》中的打火匣，《七色花》中的七色花等。
第6题：
试以作品为例，分析盛唐送别诗的特点？
正确答案: 盛唐诗人王维送别诗中最脍炙人口的要数《宋元二使安西》，亦称《谓城曲》。诗曰：渭城朝雨邑轻尘，客舍轻轻柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 诗前两句写景，热烈美好，春意盎然；后两句抒情，情意绵绵，依恋感伤。临别时刻频频劝酒，干了一杯，更尽一杯，将深情厚谊倾注在杯杯美酒中，因为“西出阳关无故人”。这首诗影响很大，后来被谱成了名曲《阳关三叠》，更是深情缅邈，荡气回肠，广为传唱。诗人高适写过一首《别董大》，与王维的《送元而使安西》相比，同是七绝，同样是前两句写景、后两句抒情，但给人的感觉却迥然不同。诗曰：千里黄云百日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
前两句写在昏暗、寒冷、迷茫、凄清的背景下，诗人送朋友远去。后两句变哀怨为开朗，化消极为进取；这里既是对朋友热情的赞美，又是一种深情的劝慰，显示了友谊的深厚和襟怀的旷达，造语平常尔含意警拔。 盛唐诗人中被誉为“千古诗人之冠”的李白，写过一首《赠汪伦》的诗，读了让人齿颊留香。诗曰：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
前两句叙事，简洁明了；后两句抒情，用常得奇。
李白另一首送别诗《黄河楼送孟浩然之广陵》，诗曰：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
前两句叙事自然，如同大白话一般；然而却是天然好诗句。后两句借景抒情，含蓄蕴藉。
第7题：
在童话创作中，童话形象有哪三类？
正确答案: 常人形象，这类以常人，普通人面貌出现于童话中作为主角，他们虽然表面看是凡人，但其性格行为是极度夸张的，也是现实中不可能有的。如《皇帝的新装》《豌豆上的公主》
拟人形象。这类形象是将动植物，无生命物体，甚至是自然社会中的某些现象作为童话主角，赋予它们人的情感，思维方式，行为语言，加以人格化。
3-超人形象，这类形象往往拥有神秘的法术或超人的能力，变幻莫测，创造奇迹，能做到常人无法做到的事，尤其令儿童读者向往。
第8题：
宋代词人柳永和周邦彦都擅长描写羁旅行役之感，试以此类作品为例，分析二人慢词艺术的不同。
参考答案(1)章法结构上，柳永多按时间顺序叙写，周邦彦则打乱时空顺序，回环往复。
(2)抒情手法上，柳永多直接抒发感情，周邦彦则善用比兴寄托方法曲折抒情。(3)语言风格
上，柳永词自然流畅，不避理俗;周邦彦词典雅精工。
(2)抒情手法上，柳永多直接抒发感情，周邦彦则善用比兴寄托方法曲折抒情。(3)语言风格
上，柳永词自然流畅，不避理俗;周邦彦词典雅精工。
第9题：
南宋咏史怀古词有什么特征？试以辛疾弃的作品为例进行分析。
正确答案: （1）内容上不以抒写离愁别恨为主，而是在词里抒写对入侵的外敌的仇恨、对朝廷苟安的愤怒、对恢复中原的渴望，并以此来共勉。
（2）风格上摆脱了婉约缠绵的送别词风，表现为激昂、豪放、悲壮。
（3）风格慷慨悲壮。
代表作：辛弃疾〈南乡子登京口北固亭有怀〉、〈水龙吟过南剑双溪楼〉
第10题：
按照表现形态的不同，童话通常可以分为（）三种形象类型。
- A、常人体形象 拟人体形象 超人体形象
- B、拟人体形象 拟物体形象 超人体形象
- C、超神体形象 超物体形象 超人体形象
- D、变形体形象 卡通体形象 动物体形象
正确答案:A