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单选题健康教育目标的制定将满足病人及家属的学习愿望。在制定目标时,哪个不属于我们应该掌握的原则?(  )A 目标应该切实可行B 目标应该可以观察可以测量C 目标应以尽力改变病人不健康行为为宗旨D 在增进病人对疾病知识了解的同时也应该关注技能提高和态度转变E 目标只能让病人的家属一起参与讨论制定

题目
单选题
健康教育目标的制定将满足病人及家属的学习愿望。在制定目标时,哪个不属于我们应该掌握的原则?(  )
A

目标应该切实可行

B

目标应该可以观察可以测量

C

目标应以尽力改变病人不健康行为为宗旨

D

在增进病人对疾病知识了解的同时也应该关注技能提高和态度转变

E

目标只能让病人的家属一起参与讨论制定

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第1题:

如果把幸福当做教育目标的话,我们应该对伴随学习和()学习以更多的关注。


答案:差异

第2题:

健康教育目标的行为主体是

A、病人

B、家属

C、病人、家属

D、病人、护士

E、护士


参考答案:E

第3题:

不属于病人学习目标行为人的是

A、医生

B、护士

C、病人

D、家属

E、病人及其家属


参考答案:E

第4题:

下面哪个不属于制定目标的SMART原则()

  • A、明确的
  • B、可达到的
  • C、价值性
  • D、周全的

正确答案:D

第5题:

医院健康教育是

A、对病人及家属进行健康教育
B、对病人、家属及陪护人员进行健康教育
C、对医务人员及社区人群进行健康教育
D、对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育
E、对医务人员、病人进行健康教育

答案:A
解析:

第6题:

病人李某,女,28岁,因“急性心肌炎”入院,入院后主管护士对病人及家属进行了入院教育,入院教育的主要内容应该是( )。

A.病人所患疾病的病因

B.病人所患疾病的治疗原则

C.制定健康教育计划

D.病人的心理护理

E.医院的环境和有关规章制度


正确答案:E
病人健康教育的分类及内容

第7题:

护理伦理基本原则中的自主原则要求护理人员


A、对于缺乏或丧失自主能力的病人,护理人员必须尊重家属、监护人的选择权利
B、重视病人愿望,不给病人带来精神上的任何伤害
C、尊重和满足病人的正当愿望和合理要求
D、坚决维护病人的愿望和决定
E、建立信任,帮助病人确认健康问题,自主决定

答案:E
解析:

第8题:

护理理论基本原则中的自主原则要求护理人员

A.建立信任,帮助病人确认健康问题,自主决定

B.对于缺乏或丧失自主能力的病人,护理人员必须尊重家属、监护人的选择权利

C.重视病人愿望,不给病人带来精神上的任何伤害

D.尊重和满足病人的正当愿望和合理要求

E.坚决维护病人的愿望和决定


正确答案:A
自主原则的核心内容是病人在疾病诊治过程中自主选择权利的实现。自主原则明确承认和规定:人身权是现代社会中人的最基本的权利,诊治行为及其后果均要作用于病人并由其承担,因此具有独立人格和正常理性的病人,有权根据自己的医疗需求自主选择医生,有权根据自己对疾病的认知理解,比较诊治方案的优劣,权衡诊治效果的利弊,自主决定是否接受某项医学决策,尤其是对有伤害、有风险的医学决策作出自主选择。自主原则的实质是对病人独立人格和自主权利的尊重和维护,是广义尊重原则的主要内容。

第9题:

不属于医院健康教育的选项是()

  • A、病人健康教育
  • B、家属健康教育
  • C、医务人员教育
  • D、社会健康教育

正确答案:B

第10题:

医院健康教育是指什么?()

  • A、对病人及家属进行健康教育
  • B、对病人、家属及陪护人员进行健康教育
  • C、对医务人员及社区人群进行健康教育
  • D、对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育

正确答案:D

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