儿科护理(医学高级)

单选题儿科护士的主要角色是()A 护理者B 代言者C 教育者D 指导者E 协作者

题目
单选题
儿科护士的主要角色是()
A

护理者

B

代言者

C

教育者

D

指导者

E

协作者

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第1题:

儿科护士承担教育者角色的目的是()

A.形成护理团队

B.保证治疗效果

C.满足心理需要

D.关心患儿感受

E.制定护理计划


正确答案:B
在护理小儿的过程中,护士应培养他们良 好的生活习惯,纠正其不良行为;帮助家长了解 疾病的诊断及治疗过程,宣传育儿知识等,保证 治疗效果,促进小儿健康。

第2题:

儿科护士的基本角色是

A.护理者

B.代言者

C.教育者

D.指导者

E.协作者


正确答案:D

第3题:

儿科护士的角色包括()

A、护理活动的执行者

B、健康教育者

C、护理计划者

D、健康咨询者

E、护理研究者


正确答案:ABCDE

第4题:

儿科护士最重要的角色是在帮助小儿保持或恢复健康的过程中,提供各种护理照顾,以满足小儿身、心两方面的需要。这体现儿科护士的哪个角色

A、护理活动执行者

B、护理计划者

C、健康协调者

D、患者代言人

E、健康教育者


参考答案:A

第5题:

儿科护士的基本角色

A、护理者

B、代言者

C、教育者

D、指导者

E、协作者


正确答案:D

第6题:

儿科护士的主要角色是

A.护理者

B.代言者

C.教育者

D.指导者

E.协作者


正确答案:A

第7题:

儿科护士的主要角色

A、护理者

B、代言者

C、教育者

D、指导者

E、协作者


正确答案:A

第8题:

儿科护士不应当承担的角色是()

A.护理计划者

B.护理活动执行者

C.医疗诊治者

D.健康教育者

E.护理研究者


参考答案:C

第9题:

儿科护士的角色是( )。

A.直接护理者

B.患儿的代言人

C.患儿与家长的教育者

D.康复与预防的指导者

E.合作与协调者


正确答案:ABCDE
解析:儿科护士的角色与素质要求

第10题:

张护士是一位工龄30年的老护士,最近科室新近一位刚毕业医生。该医生由于临床经验欠缺,总是在护士执行完医嘱后增加遗漏的治疗项目,增加护士工作负担。张护士向护士长要求不想与该医生一起搭班。该案例中影响医护关系的主要因素是

A、角色压力过重
B、角色理解欠缺
C、角色权利争议
D、角色责任模糊
E、角色心理差位

答案:E
解析:
角色心理差位:在为患者提供健康服务的过程中,医护双方各有自己的专业技术领域和业务优势,是一种平等的合作关系。但是,由于长期以来受传统的主导-从属型医护关系模式的影响,部分护士对医生产生依赖、服从的心理,在医生面前感到自卑、低人一等。此外,也有部分高学历的年轻护士或年资高、经验丰富的老护士与年轻医生不能密切配合,均可影响医护关系的建立与发展。