儿科护理(医学高级)
多选题通过医院健康教育可以（）。A提高患者遵医行为B促进医患关系C提供心理咨询D降低医疗成本E进行心理治疗
题目
提高患者遵医行为
促进医患关系
提供心理咨询
降低医疗成本
进行心理治疗
相似问题和答案
第1题：
以下选项不属于医院健康教育意义的是
A、提高患者依从性
B、消除致病因素
C、提高医院的知名度
D、降低医疗成本
E、心理治疗
第2题：
以下何种措施不利于改善遵医行为
A.改善医患关系，加强医患沟通
B.缩短医生接诊时间
C.开展患者小组活动
D.医生对患者的每次行为指导全面而详尽
E.药物处方过于复杂
过于复杂、不方便或需要改变病人生活方式的处方很难被病人接受；缩短医生接诊时间不利于医患沟通。
第3题：
关于医院健康教育的意义，以下表述错误的是
A．提高患者依从性
B．是一种治疗方法
C．密切医患关系
D．降低医疗成本
E．减少医疗差错
医院健康教育的意义包括：①提高患者依从性；②心理治疗；③是一种治疗方法；④密切医患关系；⑤降低医疗成本。
第4题：
不属于医院健康教育意义的是
A、提高病人依从性
B、心理治疗
C、密切医患关系
D、实现全民基础保健的有效途径
E、降低医疗成本
第5题：
不属于医院健康教育意义的是
A、提高患者依从性
B、心理治疗
C、密切医患关系
D、实现全民基础保健的有效途径
E、降低医疗成本
第6题：
体现"医院健康教育"本身就是一种治疗手段的是
A、从单纯的生理服务转向生理、心理、社会的全面服务
B、可以改善患者行为，实现非药物治疗
C、可以密切医患关系，减少医疗纠纷
D、可以提高患者对医护人员的信任感和依从性
E、可以使医患双方配合，缩短病程，加速病房周
第7题：
通过医院健康教育可以
A、提高患者遵医行为
B、促进医患关系
C、提供心理咨询
D、降低医疗成本
E、进行心理治疗期
第8题：
护患关系的实质是
A.满足患者需求
B.促进患者的配合
C.规范患者的遵医行为
D.强化患者自我护理能力
E.帮助患者熟悉医院规章制度
护患关系的实质是满足患者的需要：护士通过提供护理服务满足患者需要是护患关系区别于一般人际关系的重要内容，从而形成了在特定情景下护患之间的专业性人际关系。
第9题：
不属于医院健康教育意义的是
A、提高患者依从性
B、心理治疗
C、消除致病因素
D、是影响家庭、社会和整个人群的治本措施
E、降低医疗成本
第10题：
B:促进患者的配合
C:规范患者的遵医行为
D:强化患者自我护理能力
E:帮助患者熟悉医院规章制度