幼儿保教知识与能力
单选题关于幼儿园教育活动的表述中，正确的是（）。A 幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点，互不关联B 随着科技时代的到来，幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要C 幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育D 在艺术教育活动中不能渗透科学教育
题目
单选题
关于幼儿园教育活动的表述中，正确的是（）。
A
幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点，互不关联
B
随着科技时代的到来，幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要
C
幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育
D
在艺术教育活动中不能渗透科学教育
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相似问题和答案
第1题：
简述如何正确表述幼儿园教育活动的目标。
答案：
解析：
(1)活动目标包括的方面。幼儿园教育活动目标应包括三个方面，即情感、态度目标，知识目标，技能目标，体现注重幼儿的全面发展。 (2)活动目标表述的要素。活动目标表述的基本要素包括行为、条件和标准。行为是指通过活动幼儿能做什么，指向幼儿的行为变化；条件是说明这些行为在什么条件下产生；标准是指指出合格行为的最低标准。
(3)活动目标表述的形式。一般活动目标的行为主体包括教师和幼儿，在目标的表述时要统一从一个角度表述，要么从教师的角度，要么从幼儿的角度。幼儿是学习的主体，因而在目标表述时一般倡导从幼儿的角度出发，体现幼儿的主体地位。
(4)情感目标先行。情感先行原则是指在表述幼儿园教育活动目标时要将情感、态度目标放在第一位，体现重视幼儿情感、态度、习惯的培养。
(5)目标表述要清晰、明确、具有可操作性，避免笼统、概括和抽象。如中班健康教育活动“学刷牙”的目标之一：学习正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯。这个目标具体、明确、便于操作。如果换成“培养幼儿良好的生活、卫生习惯”，这样就太过笼统、抽象。同时，在教育活动的目标表述中，行为的表述是最基本、最核心的成分。因此，在教育活动的目标表述中，要避免用活动的过程和方法来代替活动的结果。
(3)活动目标表述的形式。一般活动目标的行为主体包括教师和幼儿，在目标的表述时要统一从一个角度表述，要么从教师的角度，要么从幼儿的角度。幼儿是学习的主体，因而在目标表述时一般倡导从幼儿的角度出发，体现幼儿的主体地位。
(4)情感目标先行。情感先行原则是指在表述幼儿园教育活动目标时要将情感、态度目标放在第一位，体现重视幼儿情感、态度、习惯的培养。
(5)目标表述要清晰、明确、具有可操作性，避免笼统、概括和抽象。如中班健康教育活动“学刷牙”的目标之一：学习正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯。这个目标具体、明确、便于操作。如果换成“培养幼儿良好的生活、卫生习惯”，这样就太过笼统、抽象。同时，在教育活动的目标表述中，行为的表述是最基本、最核心的成分。因此，在教育活动的目标表述中，要避免用活动的过程和方法来代替活动的结果。
第2题：
关于计算机辅助幼儿园语言教育活动的特点，表述不正确的是（）
正确答案:计算机媒体可取代其他教学媒体
第3题：
纲要中教育内容关于语言的表述是我国幼儿园语言教育的()。
A.总目标
B.年龄阶段目标
C.具体活动目
D.以上都不是
参考答案：A
第4题：
下列表述中哪个选项是正确的（）
- A、幼儿园教育比家庭教育和社会教育更重要
- B、大自然、大社会是儿童学科学的好场所，因此家庭教育和社会教育比幼儿园教育更重要
- C、儿童上了幼儿园以后，家庭中的科学教育就不再重要了
- D、幼儿园教育应该在各种教育力量的整合中居于主导地位
正确答案:D
第5题：
下列关于幼儿园课程叙述正确的是：（）
- A、幼儿园课程是课程的属概念
- B、幼儿园课程是实现教育目的的手段
- C、幼儿园课程的目的是为了幼儿获得有益的经验
- D、幼儿园课程是活动
- E、幼儿园课程是各种活动的总和
正确答案:B,C,D,E
第6题：
如何正确表述幼儿园教育活动的目标
答案：
解析：
(1)活动目标包括的方面 幼儿园教育活动目标应包括三个方面，即情感、态度目标，知识目标，技能目标，体现注重幼儿的全面发展。
(2)活动目标表述的要素
活动目标表述的基本要素包括行为、条件和标准。行为是指通过活动幼儿能做什么，指向幼儿的行为变化：条件是指说明这些行为在什么条件下产生；标准是指出合格行为的最低标准。
(3)活动目标表述的形式
活动目标的行为主体一般是教师或幼儿，在表述目标时要统一从一个角度表述，要么从教师的角度，要么从幼儿的角度。幼儿是学习的主体，因而在表述目标时一般倡导从幼儿的角度出发，体现幼儿的主体地位。
(4)情感目标先行
情感先行原则是指在表述幼儿园教育活动目标时要将情感、态度目标放在第一位，体现重视幼儿的养成教育。
(5)目标表述要清晰、明确、具有可操作性，避免笼统、概括和抽象
如中班健康教育活动“刷牙”的目标之一：学习正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯。这个目标具体、明确、便于操作。如果换成“培养幼儿良好的生活、卫生习惯”，这样就太过笼统、抽象。同时，在教育活动目标的表述中，行为的表述是最基本、核心的成分。因此，在教育活动目标的表述中，要避免用活动的过程和方法来代替活动的结果。
(2)活动目标表述的要素
活动目标表述的基本要素包括行为、条件和标准。行为是指通过活动幼儿能做什么，指向幼儿的行为变化：条件是指说明这些行为在什么条件下产生；标准是指出合格行为的最低标准。
(3)活动目标表述的形式
活动目标的行为主体一般是教师或幼儿，在表述目标时要统一从一个角度表述，要么从教师的角度，要么从幼儿的角度。幼儿是学习的主体，因而在表述目标时一般倡导从幼儿的角度出发，体现幼儿的主体地位。
(4)情感目标先行
情感先行原则是指在表述幼儿园教育活动目标时要将情感、态度目标放在第一位，体现重视幼儿的养成教育。
(5)目标表述要清晰、明确、具有可操作性，避免笼统、概括和抽象
如中班健康教育活动“刷牙”的目标之一：学习正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯。这个目标具体、明确、便于操作。如果换成“培养幼儿良好的生活、卫生习惯”，这样就太过笼统、抽象。同时，在教育活动目标的表述中，行为的表述是最基本、核心的成分。因此，在教育活动目标的表述中，要避免用活动的过程和方法来代替活动的结果。
第7题：
目前幼儿园教育教育活动中的主要形式是（）（在农村幼儿园学科活动仍然是主要形式）
- A、学科活动
- B、单元主题活动
- C、方案活动
- D、区域活动
正确答案:B
第8题：
按照教育活动的主体看，幼儿园健康教育活动目标的表述方式可分为()。
A、表述教师行为的目标
B、表述幼儿行为的目标
C、表述表现性的目标
正确答案：AB
第9题：
关于幼儿园的教育教学计划的概念说法正确的是（）
- A、是幼儿园教学的基本手段
- B、由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准制定
- C、是幼儿园教师进行教学的根据
- D、有计划地、系统地设计组织和安排各类教育教学活动
正确答案:B,D
第10题：
关于幼儿园教育活动的表述，正确的是（）
- A、幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点，互不关联
- B、随着科技时代的到来，幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要
- C、幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育
- D、在艺术教育活动中不能渗透科学教育
正确答案:C