感受能力
表现能力
创造能力
思维能力
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
A.感受能力
B.表现能力
C.创造能力
D.思维能力
第7题:
第8题:
A.体育
B.音乐
C.综合艺术教育
D.美术
第9题:
第10题:
填空题我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中,提出了()、“社会”、()、“健康”、“艺术”等五大领域,并提出了相应的领域目标。
单选题()进一步提出了我国幼儿园的各个领域的目标可以划分为:健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。A 《幼儿园教育纲要》B 《幼儿园工作规程》C 《幼儿园机构管理条例》D 《幼儿园教育指导纲要》
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中幼儿园教育内容相对划分为五大领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术领域是()A.创造能力B.表现能力C.感受能力D.思维能力
单选题《纲要》中提到五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键能力,艺术是()。A 感受能力B 表现能力C 创造能力D 思维能力
问答题结合幼儿园教育实践,试论述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于幼儿园艺术领域的目标、内容与要求以及指导要点。
问答题简要阐述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中规定幼儿在艺术领域要达到哪些目标?
我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中,提出了“()”、“社会”、“语言”、“健康”、“艺术”等五大领域,并提出了相应的领域目标。
单选题《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是()A 感觉能力B 表现能力C 创造能力D 思维能力
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是()A、感觉能力B、表现能力C、创造能力D、思维能力
单选题《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对每个领域进行阐述时,“指导要点”说明了()和该领域教育教学的特点。A 该领域的价值取向B 教师该做什么、怎么做C 该领域应当注意的普遍性的问题D 该领域教和学的特点