幼儿保教知识与能力

单选题幼儿以“故事”为线索开展的,具有一-定结构和框架的游戏活动被称为()。A 角色游戏B 表演游戏C 结构游戏D 有规则游戏

题目
单选题
幼儿以“故事”为线索开展的,具有一-定结构和框架的游戏活动被称为()。
A

角色游戏

B

表演游戏

C

结构游戏

D

有规则游戏

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第1题:

()是幼儿以故事为线索展开的游戏活动。

A.角色游戏

B.规则性游戏

C.象征性游戏

D.表演游戏


正确答案:D

第2题:

在结构游戏中,幼儿以行为的结果为目的,游戏具有竞赛性。()


参考答案:错误

第3题:

以人物或事件为线索,把几个可以相对独立而又有内在联系的事件连缀在一起的幼儿生活故事的结构是( )。

A、纵式结构

B、连串式结构

C、横式结构

D、纵横相交结构


参考答案:B

第4题:

幼儿以“故事”为线索开展的、具有一定结构和框架的游戏活动被称为(  )。

A.角色游戏
B.表演游戏
C.结构游戏
D.有规则游戏

答案:B
解析:
表演游戏是幼儿以故事为线索展开的游戏活动。

第5题:

()是指在以班级为单位的集体环境中,老师帮助和指导幼儿建立一定的规则,以保证幼儿在园的日常生活、教学活动、游戏活动等的顺利开展。

A.幼儿园班级信息管理

B.幼儿园财务管理

C.幼儿园班级常规管理

D.幼儿园班级管理


参考答案:C

第6题:

表演游戏又称戏剧游戏,是以童话、故事等为线索,运用一定的()技能,再现文艺作品的创造意愿活动。

A表演

B表情

C动作

D言语


参考答案:A

第7题:

表演游戏是幼儿以故事为线索展开的游戏活动。应该以歌舞表演活动为主。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第8题:

对不同结构化程度的幼儿园课程的教育活动,说法正确的是()。

A.低结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式,在一日活动中,活动设计者主要是安排是主题活动和幼儿自由活动,辅以活动区活动和集体教学活动

B.低结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式,在一日活动中,活动设计者主要是安排幼儿自由的游戏和活动区活动,配以一定比例的探索性主题活动,只有少量的集体教学活动

C.低结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式,在一日活动中,主要是集体教学活动和幼儿自由活动,辅之以活动区活动

D.中等结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式,在一日活动中,活动设计者主要是安排幼儿自由的游戏和活动区活动,配以一定比例的探索性主题活动,只有少量的集体教学活动


正确答案:B

第9题:

幼儿根据《拔萝卜》《三只蝴蝶》《小兔子乖乖》《彼得与狼》等故事或童话开展的角色扮演游戏,被称为( )。

A.角色游戏
B.结构游戏
C.智力游戏
D.表演游戏

答案:D
解析:
表演游戏是儿童按照童话或故事中的情节扮演某一角色,再现文化作品内容的一种游戏形式。

第10题:

幼儿按照故事、童话的内容,分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为( )

A、规则游戏
B、结构游戏

C、角色游戏
D、表演游戏


答案:D
解析:
表演游戏是幼儿按照故事、童话的内容,分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏。

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